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- 2019-09-21 发布于浙江
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规律总结 遗传系谱图中遗传病判断口诀 (1)父子相传为伴Y,子女同母为母系。 (2)无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子都病为伴性,父子有正非伴性(伴X)。 (3)有中生无为显性,显性遗传看男病,母女都病为伴性,母女有正非伴性(伴X)。 3.(2012·广东实验中学质检)苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状,由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图,下列叙述正确的是( ) 解析:由Ⅱ代的1、2号都是V形耳尖生出Ⅲ代2号非V形耳尖可知,控制耳尖性状的V形基因是显性基因,但是Ⅰ代的女儿有非V形的,因此V形耳尖由常染色体上的显性基因控制,A错误;由Ⅲ2的表现型可推定Ⅱ1和Ⅱ2均为杂合子,但是Ⅲ1是否是杂合子未知,B错误;Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因,父母均提供一个,母亲的也可能来自Ⅰ1或来自Ⅰ2,C正确;Ⅲ2与Ⅲ5的基因型分别是aa、Aa,因此生出V形耳尖子代的可能性为 ,D错误。 答案:C 实 验 导 航 课题16:基因在染色体上位置的实验探究 1.理论依据。 基因在染色体上,染色体分为常染色体和性染色体(大多为X、Y)。判断基因的位置就是判断基因位于常染色体上还是X、Y染色体上。质基因在叶绿体和线粒体中。 2.思路分析。 解决这类实验探究性题目的思想方法是假说—演绎法,即根据不同染色体上基因的遗传特点,先假设控制一对相对性状的基因位于常染色体上,推出子代的结果,再假设控制这对相对性状的基因位于X染色体上,推出子代的结果,根据两种情况子代结果的不同,确定基因在染色体上的位置。 3.探究方法。 (1)探究基因位于常染色体上还是X染色体上。 ①在已知显隐性性状的条件下,可设置雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交。 隐性雌× 显性雄 若雌性子代均为显性性状 雄性子代均为隐性性状 基因位于X染色体上 若雄性子代中出现显性性状 或雌性子代中出现隐性性状 基因位于常染色体上 ? ? ②在未知显性性状(或已知)条件下,可设置正反交杂交实验。 a.若正反交结果相同,则基因位于常染色体上。 b.若正反交结果不同,则基因位于X染色体上。 (2)探究基因位于X、Y的同源区段,还是只位于X染色体上。 选取纯合隐性雌与纯合显性雄杂交 ? (3)探究基因位于细胞核还是位于细胞质。 ①实验依据:细胞质遗传具有母系遗传的特点,子代性状与母方相同,因此正、反交结果不相同,且子代性状始终与母方相同。 ②实验设计:设置正反交杂交实验。 a.若正反交结果不同,且子代始终与母方相同,则为细胞质遗传。 b.若正反交结果相同,则为细胞核遗传。 ?特别提醒: 伴性遗传和细胞质遗传的正反交结果都会出现不同,但细胞质遗传产生的子代总是与母方性状相同,而伴性遗传则不一定都与母方相同。 生物的性状由基因控制,不同染色体上的基因在群体中所形成基因型的种类不同,右图为果蝇XY染色体结构示意图。请据图回答: (1)若控制某性状的等位基因A与a位于X染色体Ⅱ区上,则该自然种群中控制该性状的基因型有________种。 (2)若等位基因A与a位于常染色体上,等位基因B与b位于X染色体Ⅱ区上,则这样的群体中最多有________种基因型。 (3)在一个种群中,控制一对相对性状的基因A与a位于X、Y染色体的同源区Ⅰ上(如图所示),则该种群雄性个体中最多存在________种基因型,分别是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (4)现有若干纯合的雌雄果蝇,已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段),请补充下列实验方案以确定该基因的位置。 实验方案:,选取若干对表现型分别为 、 的果蝇作为亲本进行杂交,子代(F1)中无论雌雄均为显性,再选取F1中雌、雄个体相互交配,观察其后代表现型。 结果预测及结论: ①若__________________________________________________, 则该基因位于常染色体上。 ②若__________________________________________________, 则该基因位于X、Y染色体的同源区段。 解析:(1)若等位基因A与a位于X染色体Ⅱ区上,则在雌性个体中可形成XAXA、XAXa、XaXa三种,雄性个体中可形成XAY、XaY两种,共5种基因型。 (2)若等位基因A与a位于常染色体上,等位基因B与b位于X染色体Ⅱ区上,则在雄性个体中有3(AA、Aa、aa)×2(X
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