【金版方案】高考生物一轮复习“学案”第43讲 细胞工程(一)名师优质课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-21 发布于浙江
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返回 学案43 细胞工程(一) 1.细胞工程的概念 (1)原理和方法:细胞生物学和 。 (2)操作水平: 或细胞器水平。 (3)工程目的:按照人们的意愿来改变 或 。 (4)种类: 和 。 2.植物细胞工程的原理是 ,即具有某种生物全部 的任何一个细胞,都具有发育成 的潜能。全能性表达的条件是具有完整的细胞结构,处于 状态,提供一定的 、 和其他适宜的外界条件。 3.植物组织培养技术的过程:高度 的器官、组织或细胞 愈伤组织 幼根和芽→完整植株。 再分化 分子生物学 细胞水平 细胞内的遗传物质 获得细胞产品 植物细胞工程 动物细胞工程 植物细胞具有全能性 遗传信息 完整个体 离体 营养 激素 分化 脱分化 4.据图填空 (1)①过程为去除 ,获得具有活力的原生质体,常用方法是酶解法,所用到的酶是 。 (2)②过程是 的融合。人工诱导融合的方法基本分为两大类——物理法和化学法。物理法包括 、振动、电激等;化学法一般用 作为诱导剂诱导细胞融合。 (3)③过程是原生质体融合后再生出 ,这是原生质体融合成功的标志。在此过程中原生质体内活跃的细胞器是 。 植物细胞壁 纤维素酶和果胶酶 原生质体 离心 聚乙二醇(PEG) 细胞壁 高尔基体 考点1 植物组织培养和植物体细胞杂交的比较 *考点精讲* 名称 植物组织培养 植物体细胞杂交 原理 细胞的全能性 细胞膜具有一定的流动性和细胞的全能性 过程 名称 植物组织培养 植物体细胞杂交 选材 选取根尖、茎尖、形成层部位,最容易诱导脱分化 不同植物细胞融合后形成的杂种细胞 技术 操作 脱分化、再分化等 除脱分化、再分化外,还要用酶解法去除细胞壁,用一定方法诱导细胞融合 关系 植物组织培养是植物体细胞杂交的基础,植物体细胞杂交所用的技术更复杂 说明:(1)不同细胞的全能性不同,具体表现为受精卵﹥生殖细胞﹥体细胞,离体细胞的全能性表达与分化程度呈负相关,但生殖细胞除外。 (2)脱分化形成愈伤组织的过程中不需要光,再分化过程需要光,因为愈伤组织利用有机营养成分,而试管苗需要进行光合作用合成有机物。 (3)植物体细胞杂交过程中,用酶解法去除细胞壁时所用的酶是纤维素酶和果胶酶;人工诱导原生质体融合的方法有离心、振动、电激(物理法)和用聚乙二醇处理(化学法)。 *典例剖析* 【例1】科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融 合,培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅醛。下 列关于驱蚊草培育的叙述,错误的是 ( ) A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不 亲和的障碍 B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、 振荡、电激等方法 C.驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养, 无愈伤组织和试管苗形成 D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间 存在生殖隔离 解析:植物体细胞杂交获得杂种植株的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍。具体的方法是,先进行植物体细胞杂交,再对融合后的细胞进行组织培养。 C 【知识链接】(1)植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株,而不是形成杂种细胞就结束。杂种植株具备两种植株的遗传特征,原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质。 (2)体细胞杂交即两个细胞融合成一个细胞,不管染色体、基因组还是染色体组都采用直接相加的方法。若一个植物细胞含有2N条染色体,2个染色体组,基因型为Aabb,另一个植物细胞含有2M条染色体,2个染色体组,基因型为ccDd,则新植株应为四倍体,其体细胞中染色体为2N+2M,基因型为AabbccDd。 (3)用植物体细胞杂交培育新品种的过程中,遗传物质的传递不遵循孟德尔的遗传定律。只有有性生殖进行减数分裂的过程中才符合遗传定律,而植物体细胞杂交没有此过程。 *对应训练* 1.如图是两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株的 过程,下列有关分析正确的是 ( ) A.过程①需要将植物组织置于

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