3数人教版 第2单元 万以内的加法和减法(一)第4课时 用估算解决问题.pdfVIP

2 万以内的加法和减法(一) 第 4 课时 用估算解决问题 RJ 三年级上册 1 2 复习 探索 当堂 课堂 课后 导入 新知 检测 总结 作业 看谁都能算正确。 800＋700 ＝ 1500 330＋150 ＝ 480 400＋500 ＝ 900 420－110 ＝ 310 900－500 ＝ 400 190－160 ＝ 30 这些题目你们是怎样计算的？ 整百数相加、减，可以先把百位上的数 相加或相减；几百几十加、减几百几十 可以转化成两位数的口算来算。 探究点 1 取近似数 下面这些数接 200 400 196接近 387接近 近哪个整百数？ 200 500 221接近 518接近 提示：主要看百位上数字确定在哪两个整 百数之间，然后看离哪个整百数更 近(也就是差越小) 。 游戏：找邻居 1．找出下列各数在哪两个相邻的整十数之间。 274 381 612 446 274在270和280之间，381在380和390之间， 612在610和620之间，446在440和450之间。 游戏：找邻居 2 ．找出下列各数最接近的整十数。 327 213 482 194 327最接近330，213最接近210， 482最接近480，194最接近190 。 游戏：找邻居 3 ．找出下列各数最接近的整百数。 327 213 482 194 327最接近300，213最接近200， 482最接近500，194最接近200 。 小试牛刀 1．按要求把下面的数填在相应的圈中。 195 207 315 295 401 211 385 288 接近200 接近300 接近400 195 207 315 295 401 385 211 288 探究点 1 加减法估算 自己独立完成，