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21 小巷人家
第一课时
编写：廖爱贞 审核：
姓名： 年级： 班级:
【学习目标】
1.熟读课文，掌握文章11个生字的读写。。
2.联系上下文，理解留恋、玲珑、恬静、宛如、幽静等词语的意思。
3.整理感知江南小巷人家特有的诗情画意。
【预习案】
1、我能完成下列表格
生字
音节
组词
形近字
近义词
反义词
巷
益
增
恋
玲
珑
宛
恬
株
拨
幽
2.学习生字时，要注意的音节和生字有这些：“玲珑”两个字的声母是l,不是n;还有……请你来说说吧！
【探究案】
自主探究
1.通读课文，理解下列词语的意思。
日益增多：
移步换景：
留恋：
玲珑：
宛如：
恬静：
幽静：
合作探究
1.组内分段朗读课文，理解课文。
2.这种小巷弯曲多变，有斜歪的，有直中带曲的，有曲中带直的。
我会仿写句子：
，有 ，有 ，有的 。
3.细读课文，理清课文的层次。
这篇课文可以划分基层？具体写小巷的那个特点？
第一层：
第二层：
第三层：
【反馈案】
一、检测巩固
1.在括号里选择正确的读音并打“√”。
巷（g?ng xiàng ） 恋（liàn niàn） 珑（lóng nóng）
拨（bō b?） 增（zèng zèn） 恬（ti?n huà）
2.比一比，再组词。
巷（ ） 益（ ） 曾（ ） 伶（ ） 拨（ ）
港（ ） 溢（ ） 增（ ） 玲（ ） 拔（ ）
3.找反义词。
弯曲（
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