【高考复习方案】（安徽专用）高考生物一轮复习 第2单元 细胞的结构与物质的跨膜运输名师优质课件 新人教版.ppt

[备选理由] 第2题考查的是人的红细胞的吸水和失水，在考点中没有涉及，可作为考点补充。 2．[2013·福州质检] 1.9%的尿素溶液与血浆等渗，但如果将红细胞置入其中会立刻出现溶血。以下解释正确的是(　　) A．尿素破坏红细胞的细胞膜导致红细胞破裂 B．尿素能通过细胞膜导致红细胞吸水膨胀破裂 C．尿素能通过细胞膜导致红细胞中毒死亡 D．红细胞在尿素溶液中发生渗透失水导致死亡 返回目录 第7讲　细胞的物质输入和输出 教师备用习题 [解析] B　尿素分子是有机小分子，能通过细胞膜到达细胞内部，使得置入1.9%的尿素溶液中的红细胞内外渗透压不相等，细胞内渗透压大于细胞外渗透压，细胞表现为吸水，最终红细胞因吸水而膨胀破裂。 返回目录 第7讲　细胞的物质输入和输出 教师备用习题 [备选理由] 第3题考查的是叶片表皮细胞在不同的KNO3溶液中发生质壁分离和质壁分离复原，在考点中没有涉及，可作为考点补充。 3．[2013·唐山三模] 若将紫色万年青的叶片表皮细胞制成装片，并使之处于不同浓度(A～F)的KNO3溶液中，5 min和10 min后，用显微镜观察细胞变化情况，结果如下，下列推断或解释不正确的是(　　) 返回目录 第7讲　细胞的物质输入和输出 教师备用习题 返回目录 第7讲　细胞的物质输入和输出 教师备用习题 叶片表 皮细胞 A B C D E F KNO3溶 液(mol/L) 0.11 0.12 0.125 0.13 0.14 0.50 质壁分 离程度 初始分离 分离 显著分离 显著分离 质壁分离 复原 自动复原 自动复原 被清水诱 导复原 不能被诱 导复原 A.万年青叶片表皮细胞的细胞液浓度约在0.12～0.125 mol/L之间 B．D、E的质壁分离复原都只是涉及了液泡一种细胞器 C．发生质壁分离的内因是细胞壁伸缩性弱于原生质层 D．F中细胞不能被诱导复原可能是因为细胞失水过多死亡 返回目录 第7讲　细胞的物质输入和输出 教师备用习题 [解析] B　分析表中数据可知，当KNO3溶液浓度为0.125 mol/L时开始发生质壁分离，而在0.12 mol/L时没有质壁分离现象，故万年青叶片表皮细胞的细胞液浓度约在0.12～0.125 mol/L之间，A项正确；D、E的质壁分离复原是由于KNO3溶液中K＋和NO以主动运输方式进入细胞内，使细胞液浓度增大，滴加清水后，细胞吸水，体积增大，该过程由线粒体为主动运输提供能量，B项错误；原生质层是由细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质组成的，发生质壁分离的内因是细胞壁的伸缩性弱于原生质层，C项正确；F中细胞浸在0.50 mol/L的KNO3溶液中，由于外液浓度过高，细胞因过度失水而死亡，因此清水诱导也不能发生质壁分离复原，D项正确。 返回目录 第7讲　细胞的物质输入和输出 教师备用习题 [备选理由] 第4题考查了番茄根细胞对K＋的吸收速率和氧分压的关系，在考点中没有涉及，可作为考点补充。 4．图中M2曲线表示番茄根细胞对K＋的吸收速率和氧分压的关系，M1曲线表示在g点改变某种实验条件后可能出现的变化趋势。据图分析，下列叙述正确的是(　　) 返回目录 第7讲　细胞的物质输入和输出 教师备用习题 A．f、g两点催化根细胞细胞呼吸的酶有所不同 B．M2曲线g点以后限制K＋吸收速率的主要因素是K＋的浓度 C．g点根细胞内参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体和中心体 D．g点以后，采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势 返回目录 第7讲　细胞的物质输入和输出 教师备用习题 [解析] A　f处的氧分压为0，细胞只能进行无氧呼吸，催化根细胞细胞呼吸的酶是与无氧呼吸有关的酶，g处的氧分压较高，催化根细胞细胞呼吸的酶主要是与有氧呼吸有关的酶，A项正确；M2曲线g点以后限制K＋吸收速率的主要因素是运输K＋的载体蛋白数量，B项错误；番茄细胞中不含中心体，C项错误；通过中耕松土，可进一步增大土壤的含水量、含氧量，但此时的载体蛋白已经达到饱和了，因此应该表现为M2曲线的变化趋势，D项错误。 返回目录 第7讲　细胞的物质输入和输出 教师备用习题 考能专项提升1　细胞的分子组成、结构和功能 返回目录 高考热点追踪 典型易错必纠 审题答题示例 热点一　各种生物膜的成分、结构和功能的分析 热点分析 ?常考题型：多以选择题题型出现。 ?考查方式：常常用直接叙述、模式图、曲线图、表格等