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四、教务类
(一)教学规章制度
1、包括:学生一日常规、学生课堂常规、班主任职责、业务学习制度、备课制度、教师课堂常规、作业布置与批改制度、听课评课制度、课堂评价标准、教师评价及奖惩制度、教研组管理制度、校本教研制度和教案、作业批改检查制度等。
2、除以上制度外,学校还可根据实际情况制定体现学校特色、特点的规章制度。
3、教学规章制度打印,装一封面(见式样1 )。
XX中(小)学教学规章制度
2007—2008学年
2008—2009学年
2009—2010学年
2010—2011学年
(式样1)
(二)课程设置(4年)
1、小学、初中非课程改革年级的课程设置参照河北省教委印发的《实行新工作时制,全日制小学、复式小学、初级中学和高中调整课程(教学)计划,教学大纲和教材的有关文件汇编》。
小学、初中课程改革年级的课程设置参照“河北省实施《义务教育课程设置实验方案》的安排意见(征求意见稿)”。
高中一年级按新课改设置课程,其它年级课程设置参照河北省教委印发的《实行新工作时制,全日制小学、复式小学、初级中学和高中调整课程(教学)计划,教学大纲和教材的有关文件汇编》。
2、严格按国家课程设置标准进行学校课程设置,每学年一份,制成表格形式(见式样2),打印。
3、课程设置表格4学年装一封面(封面式样参照式样1 )。
xx中(小)学xxxx—xxxx学年课程设置
年年几年
年年几年
级
周
课
时
科
目
(式样2)
(三)综合课程表(8学期)
1、学校综合课程表要严格按国家课程设置标准、课时设置标准进行编排,每学期1份(见式样3),打印。
xx中(小)学xxxx—xxxx学年第x学期综合课程表
星期
科 节
目 次
年 班
级 次
(式样3)
2、综合课程表4学年装一封面(封面式样参照式样1)。
(四)课外活动安排表(综合实践活动安排表)(8学期)
1、非课改班级制定课外活动安排表,课改班级制定综合实践活动安排表。
2、综合实践活动课程包括4个指定领域和许多非指定领域。
4个指定领域为:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育;
非指定领域:如晨会、班团队活动、科技文体活动、学生心理健康活动等。
3、综合实践活动的时间安排建议
综合实践活动课时可采取集中安排和分散安排相结合的方式。如:信息技术教育可分散安排课时;劳动与技术教育可分散安排或集中安排课时;研究性学习每学期组织1—2个课题或项目,课时采取分散与集中相结合的方式安排;社区服务与社会实践每学期进行2—3次活动,课时可集中安排。非指定领域的活动可根据活动特点分散或集中安排课时。
4、课外活动安排表(综合实践活动安排表),每学期、每个班级制定1份, 打印。
标题为:“xx中(小)学xxxx—xxxx学年第x学期x年级x班课外活动安排(综合实践活动安排)”。
5、课外活动安排表(综合实践活动安排表)4学年装一封面(封面式样参照式样1)。
(五)教师任课情况一览表(8学期)
1、每学期1份(见式样4),打印。
xx中(小)学xxxx—xxxx 学年第x学期教师任课情况一览表
任课 科
教师 目
年 班
级 次
(式样4)
2、综合实践活动指导老师安排表,各学校应根据各自实际情况分班级合理安排。
注意:不能把综合实践活动的指导权只赋予某学科的教师、或班主任、或专门从事综合实践活动的教师,而应通过有效方式将所有教师的智慧集中起来,对综合实践活动进行协同指导。
3、教师任课情况一览表4学年装一封面 (封面式样参照式样1 )。
(六)教学进度(8学期)
1、严格按国家课程设置标准、课时设置标准制定教学进度,每学期各学科、各年级制定1份,打印。
2、每学期装一封面,封面打印为“xx中(小)学 xxxx—xxxx学年第x学期教学进度;4学年再装一封面(封面式样参照式样1 )。
(七)作息时间表(8学期)
1、作息时间表中课时时间要按国家的有关规定执行。
2、作息时间表每学期制定1份,标题为“xx中(小)学xxxx—xxxx学年第x学期作息时间表”,打印。
3、作息时间表4学年装一封面(封面式样参照式样1 ).
(八)教学大纲、课程标准
九年义务教育三年制初中、六年制小学各学科教学大纲和课程标准;高中各学科教学大纲、课程标准。
(九)教学工作计划(8学期)
1、学校每学期制定1份教学工作计划,其表格形式(见式样5),打印。
2、教学工作计划4学年装一封面(封面式样参照式样1)。
xx中(小)学xxxx—xxxx学
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