2020年春八年级数学下册第2章四边形2.6菱形2.6.1菱形的性质练习新版湘教版.docxVIP

课时作业(十九) [2.6.1　菱形的性质]　　 　 　　　 　　　 　　　　　　　 一、选择题 1．2017·益阳下列性质中菱形不一定具有的是(　　) A．对角线互相平分 B．对角线互相垂直 C．对角线相等 D．既是轴对称图形又是中心对称图形 2．2017·衡阳菱形的两条对角线长分别是12和16，则此菱形的边长是(　　) eq \a\vs4\al(链接听课例2归纳总结) A．10 B．8 C．6 D．5 3．2018·宿迁如图K－19－1，菱形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，E为CD的中点．若菱形ABCD的周长为16，∠BAD＝60°，则△OCE的面积是eq \a\vs4\al(链接听课例3归纳总结)(　　) 图K－19－1 A.eq \r(3) B．2 C．2 eq \r(3) D．4 4．如图K－19－2，在菱形ABCD中，M，N分别是边BC，CD上的点，且AM＝AN＝MN＝AB，则∠C的度数为(　　) 　　 图K－19－2 A．120° B．100° C．80° D．60° 5．2017·南充已知菱形的周长为4 eq \r(5)，两条对角线的和为6，则菱形的面积为(　　) A．2 B.eq \r(5) C．3 D．4 二、填空题 6．在菱形ABCD中，对角线AC，BD的长分别是6和8，则菱形的周长是________． 7．已知菱形ABCD的面积为24 cm2，若对角线AC＝6 cm，则这个菱形的边长为________ cm. 8．如图K－19－3，在菱形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，H为AD边的中点，菱形ABCD的周长为24，则OH的长等于________． 图K－19－3 9．2017·菏泽在菱形ABCD中，∠A＝60°，其周长为24 cm，则菱形的面积为________cm2. 10．如图K－19－4，将菱形纸片ABCD折叠，使点A恰好落在菱形的对称中心点O处，折痕为EF.若菱形ABCD的边长为4 cm，∠A＝120°，则EF＝________ cm. 图K－19－4 三、解答题 11．如图K－19－5，在菱形ABCD中，AE⊥BC，垂足为E，BE＝CE，求∠BAD的度数.eq \a\vs4\al(链接听课例2归纳总结) 图K－19－5 12．2018·柳州如图K－19－6，四边形ABCD是菱形，对角线AC，BD相交于点O，且AB＝2. (1)求菱形ABCD的周长； (2)若AC＝2，求BD的长． 图K－19－6 13.2017·巴中如图K－19－7，在矩形ABCD中，对角线AC的垂直平分线EF分别交AD，AC，BC于点E，O，F，连接CE和AF. (1)求证：四边形AECF为菱形； (2)若AB＝4，BC＝8，求菱形AECF的周长． 图K－19－7 14．已知：如图K－19－8，在菱形ABCD中，F是BC边上任意一点，连接AF交对角线BD于点E，连接EC. (1)求证：AE＝EC； (2)当∠ABC＝60°，∠CEF＝60°时，点F在线段BC上的什么位置？请说明理由． 图K－19－8 15．如图K－19－9，菱形ABCD的边长为2，BD＝2，E，F分别是边AD，CD上的两个动点，且满足AE＋CF＝2. (1)求证：△BDE≌△BCF； (2)判断△BEF的形状，并说明理由． 图K－19－9 动态探究如图K－19－10，四边形ABCD为菱形，E为对角线AC上的一个动点，连接DE并延长交直线AB于点F，连接BE. (1)如图①，当点F在AB的延长线上时，求证：∠AFD＝∠EBC； (2)如图②，当点F在AB的延长线上时，若DE＝EC且BE⊥AF，求∠DAB的度数； (3)若∠DAB＝90°且当△BEF为等腰三角形时，求∠EFB的度数(只写出条件与对应的结果)． 图K－19－10  详解详析 课堂达标 1．C 2．[解析] A　菱形的对角线互相垂直平分，所以两条对角线的一半与边构成直角三角形，斜边长为菱形的边长，所以菱形的边长为eq \r(62＋82)＝10.故选A. 3．[解析] A　根据菱形ABCD的周长为16可知AB＝BC＝CD＝DA＝4，再根据∠BAD＝60°，得△ABD是等边三角形，所以BD＝4，即BO＝DO＝2，在Rt△OBC中根据勾股定理，得CO＝2 eq \r(3)，从而求得S△COD＝2 eq \r(3)，根据OE是△COD的中线，得S△OCE＝eq \f(1,2)S△COD＝eq \r(3).故选A. 4．[解析] B　∵四边形ABCD是菱形，∴AB＝AD.∵AM＝AN＝MN＝AB，∴AB＝AM，AN＝AD，△AMN是等边三角形，∴∠B＝∠AMB，∠D＝∠AND，∠MAN＝60°.设∠B＝∠D＝x，则∠BAM＝∠DAN＝180°－2x，∠BAD＝2