高中数学人教A版选修2-3优化练习第一章排列与组合（习题课）含解析.docVIP

[课时作业] [A组　基础巩固] 1．某校开设A类选修课3门，B类选修课4门，一位同学从中共选3门．若要求两类课程中各至少选一门，则不同的选法共有(　　) A．30种 B．35种 C．42种 D．48种 解析：分两类，A类选修课选1门，B类选修课选2门，或者A类选修课选2门，B类选修课选1门，因此，共有Ceq \o\al(1,3)×Ceq \o\al(2,4)＋Ceq \o\al(2,3)×Ceq \o\al(1,4)＝30种选法． 答案：A 2．5本不同的书全部分给4个学生，每个学生至少1本，不同的分法种数有(　　) A．480 B．240 C．120 D．96 解析：先把5本书中的两本捆起来，再分成4份即可，∴分法种数为Ceq \o\al(2,5)Aeq \o\al(4,4)＝240. 答案：B 3．12名同学合影，站成了前排4人后排8人，现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排，若其他人的相对顺序不变，则不同调整方法的种数是 (　　) A．Ceq \o\al(2,8)Aeq \o\al(2,3) B．Ceq \o\al(2,8)Aeq \o\al(6,6) C．Ceq \o\al(2,8)Aeq \o\al(2,6) D．Ceq \o\al(2,8)Aeq \o\al(2,5) 解析：从后排8人中选2人安排到前排6个位置中的任意两个位置即可，所以选法种数是Ceq \o\al(2,8)Aeq \o\al(2,6)，故选C. 答案：C 4．北京《财富》全球论坛期间，某高校有14名志愿者参加接待工作，若每天早、中、晚三班，每班4人，每人每天最多值一班，则开幕式当天不同的排班种数为(　　) A．Ceq \o\al(12,14)Ceq \o\al(4,12)Ceq \o\al(4,8) B．Ceq \o\al(12,14)Aeq \o\al(4,12)Aeq \o\al(4,8) C.eq \f(C\o\al(12,14)C\o\al(4,12)C\o\al(4,8),A\o\al(3,3)) D．Ceq \o\al(12,14)Ceq \o\al(4,12)Ceq \o\al(4,8)Aeq \o\al(3,3) 解析：首先从14人中选出12人共Ceq \o\al(12,14)种，然后将12人平均分为3组共eq \f(C\o\al(4,12)·C\o\al(4,8)·C\o\al(4,4),A\o\al(3,3))种，然后这两步相乘，得eq \f(C\o\al(12,14)·C\o\al(4,12)·C\o\al(4,8),A\o\al(3,3)).将三组分配下去共Ceq \o\al(12,14)·Ceq \o\al(4,12)·Ceq \o\al(4,8)种．故选A. 答案：A 5．按ABO血型系统学说，每个人的血型为A，B，O，AB四种之一，依血型遗传学，当且仅当父母中至少有一人的血型是AB型时，子女一定不是O型，若某人的血型为O型，则父母血型所有可能情况有________种． 解析：父母应为A或B或O，Ceq \o\al(1,3)·Ceq \o\al(1,3)＝9(种)． 答案：9 6．在8张奖券中有一、二、三等奖各1张，其余5张无奖．将这8张奖券分配给4个人，每人2张，不同的获奖情况有________种(用数字作答)． 解析：不同的获奖情况可分为以下两类： (1)有一个人获得两张有奖奖券，另外还有一个人获得一张有奖奖券，有Ceq \o\al(2,3)Aeq \o\al(2,4)＝36种获奖情况． (2)有三个人各获得一张有奖奖券，有Aeq \o\al(3,4)＝24种获奖情况． 故不同的获奖情况有36＋24＝60种． 答案：60 7．5名乒乓球队员中，有2名老队员和3名新队员，现从中选出3名队员排成1,2,3号参加团体比赛，则入选的3名队员中至少有1名老队员，且1,2号中至少有1名新队员的排法有________种． 解析：两老一新时，有Ceq \o\al(1,3)×Ceq \o\al(1,2)Aeq \o\al(2,2)＝12种排法；两新一老时，有Ceq \o\al(1,2)×Ceq \o\al(2,3)Aeq \o\al(3,3)＝36种排法，故共有48种排法． 答案：48 8．将A，B，C，D，E，F六个字母排成一排，且A，B均在C的同侧，则不同的排法共有________种(用数字作答) 解析：按C的位置分类计算． ①当C在第一或第六位时，有Aeq \o\al(5,5)＝120(种)排法； ②当C在第二或第五位时，有Aeq \o\al(2,4)Aeq \o\al(3,3)＝72(种)排法； ③当C在第三或第四位时，有Aeq \o\al(2,2)Aeq \o\al(3,3)＋Aeq \o\al(2,3)