二年级语文上册课文13植物妈妈有办法一课一练新人教版.docVIP

3.植物妈妈有办法 基础过关 一、小雨点落在哪？连一连。 cū lǚ zhà fēn 旅 芬 粗 炸 二、读一读，写一写。 zhī shí bàn fǎ pí mǎo rú guǒ wá wa 三、照样子写词语 跟我学：从两字词语变成四字叠字词语，并且四字词语格式是AABB，因此仿写时，只需要按照AABB格式书写，书写完成后读一读，完成此类题目。 例：许多→许许多多 仔细→（ ） 高兴→（ ） 多少→（ ） 来往→（ ） 上下→（ ） 红火→（ ） 能力提升 四、仿一仿，写一写。 1．只要挂住动物的皮毛，孩子们就能走到田野、山洼。 只要 ，就 。 2．孩子们如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 如果 ，就 。 五、据课文内容和课外积累连一连。 樱桃 太阳一晒，豆荚炸开，孩子们四处安家 苍耳 风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发 豌豆 小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家 蒲公英 勾住人们的衣服，自己找家 六、课内短文阅读。 植物妈妈有办法 孩子如果已经长大， 就得（děi de）告别妈妈四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的啥办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 1.文中选择正确的读音。 2.“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（ ）。 A.需要 B.应该 C.舒服、满意 3.蒲公英妈妈传播种子的方法是什么？ 　　　_________________________________________________________。 七、课外短文阅读。 小鹰学飞 　 一只小鹰（yīng）跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！” 　　老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。” 　　小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！” 　　老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。” 　　小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘（chuǎn）着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？” 　　老鹰向头顸上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋（xuán）呢！ 1．写出下面词语的反义词。 高兴——（　　）　　矮小——（　　） 2．照样子用画线的词语写句子。 我已经会飞啦！ 已经——______________________________________________________ 3．从全文来看，小鹰一共飞到过哪几个地方？ ________________________________________________ 一、cū粗 lǚ旅 zhà炸 fēn芬 二、知识 办法 皮毛 如果 娃娃 三、仔仔细细 高高兴兴 多多少少 来来往往 上上下下 红红火火 四、1.明天没有下雨 外出周边游玩。2.同学们 放学了 欢快地回家去 五、樱桃- 小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家； 苍耳- 勾住人们的衣服，自己找家； 豌豆- 太阳一晒，豆荚炸开，孩子们四处安家； 蒲公英- 风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发。 六、1.děi 2.A 3. 借助风力 七、1.悲伤 高大 2. 我已经会画画啦！ 3. 大树，大山，白云。