2-1生物与环境的关系说课材料.pptVIP

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第二章 了解生物圈;生物圈:地球上所有的生物与其环境的总和;想一想,议一议(1): 我国的珍稀动物大熊猫,为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗?这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点?; 野外生活的大熊猫主要生活在我国四川西部和北部、甘肃南部、西藏东部及陕西西南部。 大熊猫以箭竹等为食,食性单一,这些地区的环境适于大熊猫生活的特点主要是有竹类资源和水源。; 鱼生活在什么样的环境中?鱼能离开这种环境吗?; 环境仅仅是指生物生活的地点吗?什么是环境?;影响小麦生长的因素有哪些?;影响小麦生长的因素;生 态 因 素;阳光:;温度不合适,植物种子不能萌发,生长缓慢。生物对温度有一定的适应范围。;自然界中各种生物的生存都离不开水。;非生物因素对生物的影响;沙漠;苔原; 非生物因素还有许多,如:土壤,空气等等,它们都会影响到生物的生活和分布。; 非生物因素影响对动物的影响,我们下节课将通过实验来继续了解。;生物因素对生物的影响;生物因素对生物的影响;生物因素对生物的影响;生物因素对生物的影响;生物因素对生物的影响;生物因素对生物的影响;二、生物对环境的适应和影响;冬天的雷鸟;沙漠植物;沙漠动物;枯叶蝶;刚果地衣螳螂;夜蛾幼虫;2.生物对环境的影响;为什么澳大利亚从我国进口蜣螂?;沙地种植植物;水葫芦过度繁殖;生物对环境的影响;人类对树林的砍伐 ;生物对环境的影响分为两个方面:有利影响和有害影响。;识记;我们该怎么做?

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