全国通用2020版高考政治大一轮复习第三单元发展社会主义民主政治练案18民族区域自治制度和宗教工作基本方针新人教版必修2.docVIP

练案[18] 第三单元　发展社会主义民主政治 第七课　民族区域自治制度和宗教工作基本方针 一、选择题 1．习近平主席强调：“要高举各民族大团结旗帜，全面贯彻党的民族政策，使民族区域自治制度这一理论根源越扎越深、实践根基越打越牢。”下列对民族区域自治制度理解正确的是(　C　) ①依法行使自治权，自主管理本民族自治地方各项事务 ②把热爱本民族与热爱祖国相结合，维护国家团结统一 ③把少数民族的特殊利益与国家的整体利益协调起来 ④在少数民族居住的地方设立自治机关实行区域自治 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　民族自治权是自治机关依法自主地管理本民族自治地方内部事务的权力，并不是“各项事务”，①错误；我国民族区域自治制度是在少数民族聚居的地方实行的，聚居是集中居住的意思，和居住含义不同，故④错误；实行民族区域自治制度有利于把热爱本民族与热爱祖国相结合，维护国家团结统一；有利于把少数民族的特殊利益与国家的整体利益协调起来，②③表述正确。故选C。 2．近年来，中央和自治地方在西藏自治区积极实施利寺惠僧政策。从通水通电到网络通讯再到寺内医疗，“山上”的修行人更好地享受到了社会公共服务，这为他们遵规守法、安心修行、弘扬佛法、贡献社会解除了后顾之忧。利寺惠僧政策的实施有利于(　C　) ①积极引导宗教与社会主义相适应　②落实宗教政策，维护宗教人士的合法权益　③促进宗教与政治相结合，实现爱教与爱国的统一　④政府依法对宗教事务进行管理，保护正常的宗教活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　利寺惠僧政策的实施，可以引导宗教与社会主义社会相适应，而非引导宗教与社会主义相适应，①错误；这让宗教人士更好地享受到了社会公共服务，②入选；在我国宗教与政治相分离，③错误；利寺惠僧政策是政府加强社会治理的举措，为宗教人士遵规守法、安心修行、弘扬佛法、贡献社会解除了后顾之忧，保护了正常的宗教活动，④入选。故选C。 3．道教的“天人合一”、佛教的觉悟圆满、基督教的美好天堂、伊斯兰教的两世吉庆都可以丰富人们的梦想，增加人们实现梦想的动力。因此，要让多种宗教为实现“中国梦”增添更多正能量就(　A　) ①必须充分发挥宗教的积极作用　②要引导宗教与社会主义社会相适应　③要加强对信教群众进行科学世界观的教育　④要积极开展同境外组织的一切宗教活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　要让多种宗教为实现“中国梦”增添更多正能量就必须充分发挥宗教的积极作用，要引导宗教与社会主义社会相适应，团结信教群众为社会主义现代化建设做贡献，①②适合题意；我国实行政教分离的原则，对信教群众不能进行科学世界观教育，③错误；政府对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理，是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透，④错误。故选A。 4．根据国家援藏援疆万名教师支教计划安排，从2018年开始，河南省进一步加大援助工作力度，从省内各援疆市选派125名优秀教师赴新疆支教。援疆支教(　B　) ①有利于进一步推动各民族的共同繁荣　②有利于完善我国的民族区域自治制度　③有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系　④为新疆地区教育事业的发展提供了根本动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　援疆支教体现了民族区域自治制度的优越性，但与完善民族区域自治制度无关，排除②；新疆地区人民自力更生才是新疆地区教育事业发展的根本和关键，④错误。故选B。 5．中国天主教爱国会周太梁提出，宗教界应在“一带一路”人文交流中发挥重要作用，努力提高自身素质，自觉抵御境外渗透和极端主义侵蚀，讲好中国宗教故事。这说明(　D　) A．我国坚持政教分离的原则 B．我国政府依法管理宗教事务 C．我国引导宗教与社会主义相适应 D．我国宗教坚持独立自主自办原则 [解析]　材料说明我国宗教坚持独立自主自办原则，宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配，D符合题意；A在材料中没有体现；材料强调宗教界应自觉抵御境外渗透和极端主义侵蚀，B与题意不符；我国要引导宗教与社会主义社会相适应，而不是引导宗教与社会主义相适应，C错误。故选D。 6．内蒙古自治区成立以来，各族人民珍惜党的民族政策，心连心、手拉手，紧紧拧成一股绳，推动了内蒙古经济社会的发展，促进了北疆长期稳定。材料说明(　D　) ①自治权是民族区域自治制度的核心内容　②民族团结是各民族共同繁荣的前提　③党的民族政策是内蒙古发展进步的根本制度保障　④民族团结维护了国家统一和主权完整 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析]　“各族人民心连心、手拉手，紧紧拧成一股绳，推动了内蒙古经济社会的发展”这说明民族团结是各民族共同繁荣的前提，②正确；材料没有