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生活与哲学 ;1;备 考 向 导;考 纲 展 示;考 点 梳 理;(一)矛盾的同一性和斗争性
1.矛盾的含义与作用
(1)含义
矛盾是反映事物内部________和________关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。
(2)作用
矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。
;2.矛盾的同一性和斗争性;
提示:关于矛盾基本属性的两大方法论:第一,矛盾双方在一定条件下可以相互转化,这种转化可能是有利的,也可能是不利的,我们应当促进有利转化,防止不利转化。第二,矛盾双方的对立性和统一性不可分割,我们应当在对立中把握统一,在统一中把握对立。
;
(二)矛盾的普遍性和特殊性
1.矛盾的普遍性
(1)原理:矛盾存在于一切事物中,即________有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即________有矛盾。
(2)方法论:在任何时候,对任何事物,都要________矛盾,分析矛盾,勇于________矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。;2.矛盾的特殊性
(1)含义:是指矛盾着的________及其每一个侧面各有其特点。
(2)表现及其作用
①____________有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。
②____________在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。
③同一事物中的____________、同一矛盾的两个____________也各有其特殊性。
(3)方法论要求:具体问题具体分析。;3.矛盾的普遍性和特殊性的关系
(1)原理
①矛盾的普遍性和特殊性____________。一方面,普遍性寓于__________之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开__________。世界上的事物无论怎样特殊,它总是在特殊性中包含着普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。
②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
(2)方法论意义:是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的___________。;
4.坚持具体问题具体分析
是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的__________,并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的________。
;
(三)主次矛盾和???盾的主次方面
1.主要矛盾和次要矛盾的关系
(1)含义:在事物发展过程中处于________地位、对事物发展起________作用的矛盾就是主要矛盾;其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。
(2)联系:主要矛盾和次要矛盾相互________、相互影响,并在一定条件下相互________。
;
2.矛盾的主要方面和次要方面的关系
(1)含义:不论是主要矛盾还是次要矛盾,每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的。其中,必有一方处于________地位,起着________作用,而另一方则处于被支配地位。前者是矛盾的主要方面,后者是矛盾的次要方面。
(2)事物的性质主要是由主要矛盾的____________决定的。
(3)辩证关系:矛盾的主要方面与次要方面既____________,又相互排斥,并在一定条件下____________。
;3.主次矛盾和矛盾的主次方面的方法论
要坚持__________________相统一的方法。
(1)两点论:就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到____________,又要看到____________;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的____________,又要看到矛盾的次要方面。
(2)重点论:就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握____________;在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的____________,要抓住________。
(3)注意的问题:辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的__________和__________。;【易错1】人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的、人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识
分析:矛盾具有客观性,矛盾不是主观的,“人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识”的观点属于唯心主义观点。
【易错2】改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性
分析:矛盾具有普遍性和客观性,人与自然的斗争不可能被人为消除。同时,矛盾本身是不能被创造和消灭的。
;【易错3】矛盾就是事物内部的两个方面相互排斥、相互斗争
分析:矛盾就是事物内部矛盾双方既对立又统一。
【易错4】一分为二就是我们在分析事物时既要看到好的一面,又要看到不好的一面;既要看到优点,又要看到缺点
分析:矛盾的
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