组态技术及应用课程建设探讨.pdfVIP

第 lO卷 第 5期 无锡 职 业技 术 学 院 学报 2011年 1O月 Vol_1ONo．5 J0URNALOFWUXIINSTITUTEOFTECHN0LOGY Oct．2O11 组态技术及应用课程建设探讨 奚茂龙 ， 黄 麟 ， 吴 勇 (21锡职业技术学院机 电技术学院，江苏 无锡 214121) 摘 要 ：分析 了无锡职业技术学院组态技术及应用课程 的建设现状 ，结合职业教育的发展方向，在 基于工作过程为导向理论的指导下，对课程进行 了改革探 索。 关键词 ：组态技术 ；工作过程；课程建设 中图分类号 ：G642．3 文献标志码 ：A 文章编号 ：1671—7880(2011)05—0055—03 TheCourseConstructionofConfigurationTechnologyandApplication XIM aolong， HUANG Lin， WU Yong (SchoolofMechatronicTechnology，W uxiInstituteofTechnology，Wuxi 214121，China) Abstract：Theanalysisofthestatusquoabout“configurationtechnologyandapplication”inourinstituteis given．Combiningwiththedevelopmentofvocationaleducation，thecoursereform isexploredbasedon work inprocess—orientedtheory． Keywords：configurationtechnology；workingprocess；coursereform 随着工业 自动化水平 的迅速提高，计算机在工 加实验教学的大框架，教学过程和生产应用有一定 业领域的广泛应用，人们对工业 自动化的要求越来 的脱节 。从 2008年开始，在基于工作过程为导向 越高，种类繁多的控制设备和过程监控装置在工业 理论的指导下，自动化大类专业连续几年进行了广 领域的应用，使得传统的工业控制软件 已无法满足 泛的调研，形成较完善的专业课程体系，确立 了 用户 的各种需求 。随着计算机技术的发展 ，组态软 PLC技术及应用、组态技术及应用等专业主干课 件在工业控制 中得到了广泛的应用，使用户能根据 程。在此基础上，对组态技术及应用课程建设业进 自己的控制对象和控制 目的的任意组态，完成最终 行了相关调研，对课程进行了改革建设。 的 自动化控制工程。我 院作为全国示范性重点建 1 组态技术及应用课程教学改革 设院校之一，地处经济发达的长三角地区，无锡又 是机械制造的高地，自动化水平较高，组态技术的 组态技术及应用是一 门应用性很强的课程，在 应用 已基本在装备制造业普及 ，学院根据实际情 实际过程中是工业应用带动了组态技术的发展，因 况 ，于 2005年开始针对本校 自动化大类 的学生开 此组态技术的教学完全可以采用工作过程的形式， 设了组态技术及应用课程。由于该课程是一门专 并且能够取得较好的教学效果 。基于这个思路，我 业课 ，具有技术新 、实践性强 ，应用广 的特点 ，在教 们对课程进行了开发 。 学过程中，我们不断进行教学总结和改革，探索新 课程开发有两个基本要素：一是课程 内容选择 的教学思路和教学方法，但总体脱离不了理论教学 的标准，二是课程内容排序 的标准 。实现工作过程 收稿 日期 ：201105—18 基金项 目：江