高考物理 第一章 第3课时 受力分析 力的合成与分解课件.pptVIP

规律总结 1.物体在三个共点力作用下平衡时,任意两个力的 合力与第三个力等大反向. 2.当两个力之间的夹角减小时,合力增大;夹角增 大时,合力减小. * 第3课时 受力分析 力的合成与分解 考点自清 一、受力分析 一般先分析场力（重力、电场力、磁场 力）；然后分析弹力，环绕物体一周， 找出跟研究对象接触的物体，并逐个分 析这些物体对研究对象是否有弹力作用； 最后分析摩擦力，对凡有弹力作用的地 方逐一进行分析 受力分 析一般 顺序 把研究对象在指定的物理环境中受到的 所有力都分析出来，并画出物体所受的 力的 ，这个过程就是受力分析 概念 示意图 特别提示 受力分析是高中物理的基础，它贯穿于力学、电 磁学等各部分.正确地对研究对象进行受力分析是 解决问题的关键.若受力分析出错，则“满盘皆输”. 受力分析单独考查的也有，但更多的是结合其他 知识解决综合性问题. ①寻找 物体； ②寻找产生的原因； ③寻找是否改变 （即 是否产生加速度）或改变 受力分 析的重 要依据 施力 物体的运动状态 物体的形状 二、力的合成 1.合力与分力 (1)定义：当一个物体受到几个力共同作用的时候, 我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效 果跟原来几个力共同产生的效果相同，这个力就叫 做那几个力的 ，原来的几个力叫做 . (2)逻辑关系：合力和分力是一种 关系. 2.共点力：作用在物体的 ，或者它们的作用线 相交于一点的力. 3.力的合成：求几个力的 . 合力 分力 等效替代 同一点 合力 4.力的运算法则： (1)平行四边形定则：求两个互成角度的 的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作 ，这两个邻边之间的对角线就表示合 力的 和 . (2)三角形定则：把两个矢量 从而求出 合矢量的方法（如图1所示）. 共点力 平 行四边形 方向 首尾相接 大小 图1 名师点拨 1.合力不一定大于分力. 2.合力与它的分力是力的作用效果上的一种等效替代关系. 三、力的分解 1.概念：求一个已知力的 . 2.遵循原则： 定则或 定则. 3.分解的方法： （1）按力产生的 进行分解. （2） 分解. 分力 平等四边形 三角形 正交 效果 热点聚焦 热点一 受力分析常用的方法及步骤 1.整体法与隔离法 一般隔离受力较 少的物体 受力分析时不要再考 虑系统内物体间的相 互作用力 注意 问题 研究系统内物体 之间的相互作用 力 研究系统外的物体对 系统整体的作用力或 系统整体的加速度 选用 原则 将研究对象与周 围物体分隔开分 析的方法 将加速度相同的几个 物体作为一个整体来 分析的方法 概念 隔离法 整体法 2.假设法 在受力分析时，若不能确定某力是否存在，可 先对其作出存在或不存在的情况假设，然后再 就该力存在与否对物体运动状态影响的不同来 判断该力是否存在. 特别提示 整体法、隔离法在受力分析时要灵活选用： (1)当所涉及的物理问题是整体与外界作用时， 应用整体分析法，可使问题简单明了，而不必 考虑内力的作用. (2)当涉及的物理问题是物体间的作用时，要应 用隔离分析法，这时系统中物体间相互作用的 内力就会变为各个独立物体的外力. 3.受力分析的步骤 特别提示 1.受力分析时，有些力的大小和方向不能准确确 定下来，必须根据物体受到的能够确定的几个力 的情况和物体的运动状态判断出未确定的力的情 况，要确保受力分析时不漏力、不添力、不错力. 2.对于分析出的物体受到的每一个力都应找出其 施力物体，不能无中生有，例如，物体做离心运 动时，有可能会错把“离心力”当作物体受的力. 3.合力和分力不能重复考虑，“性质力”与“效果力” 不能重复考虑. 热点二 共点力合成的方法及合力范围的确定 1.共点力合成的常用方法 (1)作图法 从力的作用点沿两个分力的作用方向按同一标 度作出两个分力F1、F2，以这两个力为邻边作一 个平行四边形，这两个力所夹对角线表示这两个 力的合力.通常可分别用刻度尺和量角器直接量出 合力的大小和方向. (2)解析法 根据力的平行四边形定则作出力的合成的图示， 如图2所示. 图2 它与F2的夹角为θ. 以下是合力计算的几种特殊情况： ①相互垂直的两个力的合成，如图3所示. 由几何知识可知合力大小为