化学人教版必修一1.2化学计量在实验中的应用-讲练测三合一-自学-教学资料.docxVIP

化学人教版必修一1.2化学计量在实验中的应用-讲练测三合一-自学-教学资料.docx

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化学计量在实验中的应用 化学计量在实验中的应用复习要点 (一)物质的量及其单位-摩尔 1. 物质的量 “物质的量”像长度、质量、时间、电流等物理量一样,也是一种物理量。再具体一点说,物质的量是以“摩尔”作为单位来衡量一个粒子集体所含粒子数目多少的物理量,物质的量的符号为n。 2. 摩尔 摩尔是物质的量的单位,1摩尔任何粒子所含的粒子数与0.012kg一种碳原子( 12C)所含碳原子数相等,并规定用摩尔作为物质的量的单位.摩尔简称摩,符号为mol. 0.012kg12C中所含12C的数目为6.02×1023个。 3. 阿伏加德罗常数 0.012kg12C含的碳原子数称为阿伏加德罗常数, 阿伏加德罗常数的符号为NA (二)摩尔质量和气体摩尔体积 1. 摩尔质量 单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量,摩尔质量的符号为M,常用的单位为g/mol或kg/mol。 2. 摩尔质量与相对原子质量的关系 (1)原子、简单离子的摩尔质量当以g/mol为单位时,在数值上等于相对原子质量。如M(Na)=23g/mol,M(Na+)=23g/mol。 (2)多原子组成的单质或化合物的摩尔质量当以g/mol为单位时,在数值上等于相对分子质量。如M(N2)= 28g/mol,M(H2SO4)= 98g/mol。 (3)原子团的摩尔质量以g/mol为单位时, 在数值上等于其式量(各原子的相对原子质量总和)。如M(NH4+)= 18g/mol, M(MnO4-)= 119g/mol。 3. 气体摩尔体积及其应用 (1)分析影响体积大小的因素 ①决定物质体积大小的因素为:物质粒子数的多少;物质粒子本身的大小;物质粒子间距离的大小。 ②决定气体体积大小的因素为:气体分子间平均距离比分子直径大得多,因此,当气体的物质的量(或粒子数)一定时,决定气体体积大小的主要因素是粒子间平均距离的大小。 ③影响气体分子间平均距离的大小的因素:温度和压强. 温度越高体积越大;压强越大体积越小。当温度和压强一定时,气体分子间平均距离的大小几乎是一个定值,故粒子数一定时,其体积是一定的。 (2)气体摩尔体积(Vm) 单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积. 气体摩尔体积的符号为Vm,Vm=V/n,Vm常用的单位有L/mol 和m3/mol,在标准状况下, Vm= 22.4L/mol,可以说22.4L/mol是在特定条件下的气体摩尔体积。 4. 阿伏加德罗定律及其推论 (1)在同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子,这个规律叫做阿伏加德罗定律。 (2)阿伏加德罗定律和重要推论见下。 T.P相同 n1/n2=V1/V2 在同温同压下,气体的体积与物质的量成正比 T.V相同 P1/P2= n1/n2 温度与体积相同的气体,压强与物质的量成正比 n.P相同 V1/V2= T1/T2 物质的量与压强相同的气体,其体积与热力学温度成正比 n.T相同 P1/P2= V2/V1 物质的量与温度相同的气体,其压强与体积成反比 (三)物质的量浓度 1. 物质的量浓度 (1)概念:以单位体积溶液所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物质的量,叫做溶质B的物质的量浓度。 (2)表达式:C(B)= n(B)/V 单位:mol/L 2. 物质的量浓度与溶质的质量分数间的关系 C(B)= (1000ml×pg/ml×w)/Mg/mol 3. 溶液的稀释 溶质质量不变:m(浓)×w(浓)=m(稀)×w(稀) 溶质的物质的量不变:c(浓)×V(浓)= c(稀)×V(稀) 4. 一定物质的量浓度的配制 (1)主要仪器:量筒、托盘天平(砝码)、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶。 (2)方法和步骤:计算(固体溶质的质量或液体溶质的体积)。 称量(称固体溶质的质量或液体溶质的体积) 溶解或稀释 转移(将溶解或稀释的溶液用玻璃棒小心的转入容量瓶中) 洗涤 振荡定容、摇匀、装瓶(贴标签) (3)误差分析 由 c=n/V可知,误差来源的根本原因是:物质的量或溶液体积产生误差,若n偏大或V偏小,则c偏大,若n偏小或V偏大,则c偏小。 ①若称量物错放在托盘天平的右盘上,n可能偏小从而使c偏小。因为称量时m(左)=m(右)+ m(游)。 ②转移过程中有少量溶液或洗涤液撒在容量瓶外则n偏小而使c偏小。 ③未洗涤溶解用的烧杯和玻璃棒或洗涤液未转移入容量瓶,配出的溶液浓度偏低,因为溶质少了。 ④量筒量取计算出的浓溶液体积时仰视刻度,n

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