七年级思品第一课第二框创建新集体 .pptVIP

4、下列说法正确的有（ ） ①个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土 ②离开集体就不可能成功，要获得成功，只有处处依赖集体 ③一个人的成功只需要个人的奋斗 ④ 集体催人奋进，激励人们自我完善，鼓舞人们乐观自信 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 5、对于新集体，观点不正确的是（ ） A.为实现集体的共同目标而努力 B.发挥所长，奉献集体 C.效仿他人 D.与其他同学团结互助，共同进步 C C 6、创建一个良好的班集体需要（ ） ①有一个明确的共同目标 ②每个人充分发挥自己的才能和优势 ③同心协力、团结奋斗的班风貌 ④ 融洽的师生关系 ⑤ 每个同学有强烈的集体荣誉感 A.①②③ B.②③ C.①②③④⑤ D.②④ 7、“神舟”七号的研制是一个庞大而复杂的系统工程，需要许多部门成千上万人的共同努力。这最需要人们具有（ ） A.团队精神 B.拼搏精神 C.勤奋品质 D竞争意识 C A 8、刘铁同学是一个经常向班级提合理化建议的人，为了保持室内卫生，他建议每位同学准备一个废纸袋，装起自己的废纸与杂物；为了让同学信广泛涉猎知识，他建议同学们自觉捐书，建立“图书角”；为了更好地管理班级，他建议用竞争方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。这说明刘铁同学（ ） ①有很强的主人翁意识和集体奉献精神 ②发挥了自己的特长，为建设良好的班集体贡献了力量 ③乐于为集体添光添彩 ④ 把自己融入了班集体之中 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ D 七年级思想品德第一课 珍惜新起点 故事一：《逃命的野牛》????? 动物世界里的一个场面：荒野茫茫，一群野牛在河边饮水。此时，狮子在河岸边的蒿草中潜伏着，偷窥着。突然，几只狮子奔腾而出，数十头野牛一哄而散。有一只狮子的利爪抓住一头十分健壮的水牛屁股。这是狮子对付野牛的惯技：一只咬住牛的屁股，另一只迅速冲到牛的前面，前后夹击，趁机下手。这时候的野牛处于头背受敌的两难境地。终于，前面的狮子瞅准了一个机会，避开锋利的牛角，一口咬住了牛嘴。牛嘴尤其是牛的鼻子是野牛的生命之穴。几下僵持，直到牛的体力不支，轰然倒地。狮子顺势扭断战利品的脖子，密封它的气管，使其断气。????? 在狮子撕杀一头野牛的时候，那数十头水牛在做什么呢？他们就在不远处隔岸观火。 故事二：《得救的蚂蚁群》????? 有一位南美洲森林旅行者亲眼目睹了一个壮烈的场面：一群蚂蚁被野火包围了，火圈在迅速地缩小，黑压压的蚁群瞬间将葬身火海。这时，蚂蚁群很快地聚集到一起，抱成一个巨大的蚂蚁团，蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。熊熊的烈火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁，蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。但烧焦的蚂蚁一点也没有松动，蚂蚁团迅速地滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了 。 思考讨论：野牛在什么情况下可抵御狮子的进攻？蚂蚁凭借什么力量逃离火海？这两个故事带给人类怎样的思考？ 就是壮如野牛，如果自私自利，各自只照顾自己，不能形成一个整体，也难逃被捕杀的厄运。 小如蚂蚁，虽个小力薄，但能抱成一个团，形成一个坚强的整体，却可以克服灭顶之灾。可见，集体的力量是无穷的。 材料分析： 材料：第16届世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上届冠军巴西队之间展开。按球王贝利的说法：“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人都称得上是球星。”然而比赛结果却大大出人意料，巴西队以0：3的悬殊比分惨败给法国队。对此，某班小球迷们议论纷纷。 小C说：“法国队是东道主，天时地利人和，赢得在理。” 小D不赞成：“关键原因在于法国队讲究配合，整体性好实力强嘛！” 小E则说：“要说实力，巴西队远远强于法国队，个个都是球星，但可惜每个人都没有发挥好。” 请回答： （1）法国队胜利的事实说明了什么？ （2）我们从中得到了什么启发？ （1）法国队胜利的事实说明了什么？ 法国队胜利的事实说明了要成为一个强大的集体，不能单单靠个人的才能，即使个人的能力再强，如果缺乏整体的配合与协调，同样只能是一盘散沙。 （2）我们从中得到了什么启发？