无机非金属材料的主角—硅—2.docVIP

2015级高一化学导学案 校风：文明守纪 开拓进取 安丘市第二中学 校训：博学笃志 行方思远 第 PAGE 2 页 共 6 页 第 PAGE 1 页 共 6 页 高一化学导学案 编号 课题 第一节 无机非金属材料的主角—硅—2 时间 2017年1月12 主备 李连祥 审核 潘桂花 学习目标 1、熟悉硅的物理性质，知道单质硅的一些简单的化学性质。 2、使学生对硅酸盐工业及一些产品有大致印象。 3、激发学生学习化学兴趣，使学生对化学与生产、生活实际的联系有进一步的认识。 重难点 使学生真正地认识到硅酸盐工业与人类生产、 生活密切相关。 【课前预习案】 【预习能掌握的内容】 1：硅酸盐是由硅、氧和 组成的 的总称。一般不溶于 ，稳定性 。 2：常用的硅酸盐是 ，其水溶液称为 ， 可用作 、 及 。 3：硅酸盐岩石长期在 的侵蚀下，风化为 ，形成的 一般带 电，能吸收 、 等营养离子而保证了 。 4：硅酸盐主要产品 、 、 。 5：SiC(俗称金刚砂)，具有 的结构， 很大，可用作 、 、 的磨料。 6：硅单质有 和 两种。晶体硅的结构 类似 是带有 的 固体。 、 、 常温下化学性质 。 7：硅在元素周期表中处于 与 的 ，是一种 ，是良好的 材料。 8：20世纪中叶开始，硅成了信息技术的 ，半导体晶体管及芯片的出现，促成了 的革命。 9：利用高纯硅的半导体性能，可以制成 ，将光能转换为 。光电池可作 、 、 、 等动力。 【课内探究案】 【复习】上节课我们学习了二氧化硅的性质和用途和硅酸的制取用途。 对照它们之间的转化关系，写出相应的方程式 （1） （2） （3） （4） （5） 一、硅酸盐 [提问]在农田的施肥中，如何才能使，K＋更大程度的吸收呢？联系胶体的性质进行思考。 硅酸盐岩石长期在水和大气中二氧化碳侵蚀下，风化为黏土，并且形成土壤胶体。土壤胶体带负电，与，K＋等营养离子相结合，使土壤具有保肥作用。 土壤、岩石中都含有大量硅酸盐，硅酸盐在自然界中分布极广，其结构复杂，大多数不溶于水，化学性质稳定。 Na2SiO3： SiO2与NaOH反应生成的Na2SiO3就一种最简单的硅酸盐，其能够溶于水，水溶液俗称为水玻璃，是制备硅胶和木材防火剂的主要原料。 [实验4-2]取两个滤纸片，分别浸在水和水玻璃中，取出，放在酒精灯外焰上。观察、填表。 放入蒸馏水 放入Na2SiO3饱和溶液 现象 结论 硅酸盐组成的表示方法 硅酸盐种类繁多，结构复杂，组成各异，通常用二氧化硅和金属氧化物的组合形式表示其组成。 【氧化物的书写顺序】： 活泼金属氧化物→较活泼金属氧化物→二氧化硅→水 如Na2S