六年级下册语文课件 - 11、十六年前的回 忆_人教部编版(共41张PPT).pptVIP

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 ⑴ 从“安定”、“沉着”两个词中你能感受到什么？ ⑵ 父亲为什么“安定”、“沉着”？（联系上下文说一说） 因为“他的心被一种伟大的力量占据着”， 即他对革命事业充满必胜的信心。 这就是他对于革命事业的信心。正因为李大钊同志对革 命事业充满必胜的信心，所以李大钊在极端危险和困难 的情况下能够坦然自若；正因为李大钊同志对革命事业 充满必胜的信心，所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动 摇，而且也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反地，他 用“安定”“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。 法庭上的父亲是一位坚定沉着的革命者 ，他将生死置之度外。 李大钊同志是一位忠于革命事业、临危不惧、将生死置之度外的革命者 。 十六年前的回忆 永远忘不了—— 1927年4月28日 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 忠 于 革 命 事 业 临危不惧 将生死置之度外 记住——4月28日父亲被害 前首 后尾照呼应应 （开头段）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。 （结尾段）我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28。”母亲微微点了一下头。 前后照应 首尾照应 体会写法： 读读课文第一自然段和后三自然 段 首尾呼应 （前后照应） 作用： 使整篇文章显得非常紧凑，同 时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。 我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。 工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。 在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。 前后照应的好处？ 使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻。 他对中国人民的解放事业，岁马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。 正午 太阳近 早晨 太阳近 《列子·汤问》 学习目标 1.熟读课文，背诵课文。 2.说说两小儿是怎样辩斗的？ 3、阅读了这篇课文，你明白了什么？ 这篇传说故事选自《列子·汤问》。 《列子》一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。 《列子》中多记民间故事、寓言和神话传说。如愚公移山等。形象鲜明，含义深刻，具有较高的文学价值和思想价值。 背景介绍 被难日：本课指李大钊被杀害的日子 《十六年前的回忆》 本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的，这年正值李大钊同志遇难16周年，所以文章题目叫《十六年前的回忆》。这篇回忆录，把我们带到那腥风血雨的年代…… 中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。 李大钊 乐亭李大钊纪念馆 北京李大钊烈士陵园 生字 籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑 哼 峻 残 匪 窝 啃 舅 jí tì bú chǒu mó pàng xíng hēng jùn cán fěi wō kěn jiù 词语 书籍 抽屉 恐怖 魔鬼 肥胖 苦刑 严峻 残暴 匪徒 窝头 啃完 瞅了瞅 哼一声 舅老爷 理解词语： 军阀：指拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。 轻易：本课指随随便便。 恐怖：惊慌、害怕。 一拥而入：形容很多人同时闯进门来。 严峻：严肃而厉害。 会意：领会别人没有明确表达的意思。 沉着：镇静，从容，不慌不忙的样子。 听朗读： 课文按什么顺序写的呢？找出课文中点明时间的词句。 1927年4月28日 那年春天 （才过了两天 第二天） 4月6日的早晨 十几天过去了（有一天） 28日黄昏 第二天（昨天是4月28日） 在这些时间里，分别讲了什么事呢？用小标题的形式概括出来。 1927年4月28日 ——父亲的被难日 那年春天 （才过了两天 第二天）