有理数除法导学案.docVIP

让更多的孩子得到更好的教育 有理数的乘除 学习笔记 ——有理数的除法 学习笔记 知识链接 Hi，在开始挑战之前，先来热下身吧！ 1. ________________________的两个数互为倒数. 2．除以一个不为零的数，等于乘以这个数的_____________. 学习任务 （一）读教材，首战告捷 让我们一起来阅读教材，并做好色笔区分吧。 第 34 页至第 35 页 第 页至第 页 （二） 试身手， 初露锋芒 看微课让我们来试试下面的问题和小练习吧。 任务描述：回顾旧知，巩固提高，观看微课独立完成，要求小组长 批改检查纠正。 设计意图：检查学生基础知识的储备能力以及学生课前的自主学习能力。 1. 倒数 若两个有理数的乘积为1，则称其中一个因数是另 一个因数的 . 即 ab=1a、b互为倒数__________. 0存在倒数吗？ 。 2.求下列各数的倒数 -0.2的倒数是 -5的倒数是 计算：8÷（-4）=8x（ ）= 3．有理数的除法法则 （1）两个非零的有理数相除， 同号得 、异号得 ， 并把它们的绝对值 . 0除以任何一个非零的数都是 . （2）除以一个不为零的数等于乘以这个数的 ， 即.（其中b≠0). 练习1. (—32)÷(—8) 学习笔记 学习笔记 练习2. 练习3. 8÷（—2） 练习4.（—4）÷ （三）攻难关，自学检测 让我们来挑战吧！你一定是最棒的！ 任务描述：1、小组讨论完成，若不会做请组长赐教；如果有疑问 请拍照上传反馈给老师。 2、小组长反馈本组自学情况。 设计意图：检查学生课前自主学习能力和合作完成的能力，了解学生对 本节课重难点掌握程度。 ☆ ☆ 1. 计算 —1.25÷(—0.375) 2.求下列各数的倒数： （1）—； （2）—0.2； （3）—5. ☆3.计算 （小组攻克） ☆ 4.计算：8÷（－4）＝______________. 学习笔记☆☆5.计算 学习笔记 ☆☆ ☆☆6.填空： ☆☆ (1)＝_______； (2)＝_______； 哇哦，课前任务已完成！ 哇哦，课前任务已完成！ 家长签字： 。 ◆测一测，大显身手《有理数的乘除——有理数的除法》 一填空题 1、如果a与—2互为倒数，则a的值为 ． 2、 没有倒数，倒数等于本身的数是 ． 二、解答题 恭喜你，本知识点任务已全部完成，快去领取奖励吧！ 恭喜你，本知识点任务已全部完成， 快去领取奖励吧！ 参考答案 试身手， 初露锋芒 1. 另一个因数; 逆运算; 2. 3. 倒数. 练习1. 4； 练习2. —2； 练习3. —4； 练习4. —8 . 攻难关，自学检测 1.解：原式 2.解：(1) —； （2）—5； （3）—. 3.解：原式= 4.解：8÷（－4）＝8×（—）=—2. 5.解： 6.解：(1)原式. (2) 原式. (3) 原式=. 测一测，大显身手　 1. 2．0；±1.