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专题五 句式的仿用、变换,扩展语句、 压缩语段--(一)(二)句式的仿用与变换 选用、仿用、变换句式设题灵活,是语言运用中的重要考查点。选用句式与连贯密切相关,已在“选句式连贯”中讲过,此处不再赘述。仿用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。变换句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,将句子由一种句式变成另一种句式。--(一)(二)(一)仿用句式考法一 命题式仿写 命题式仿写,即给出一则语言材料作为例句,以指定的话题或沿用原话题,按照例句的句式进行仿写。 命题式仿写须“四步走”第一步,审清被仿写句的句式特点,仿写句要与被仿写句句式(如例句结构、思想感情等)保持一致。第二步,分析被仿写句的修辞特点,仿写句要与被仿写句所用的修辞手法保持一致。第三步,看清题中要求仿写的话题,不要脱离要求另立话题。第四步,依据仿写话题展开联想和想象,写出形象合理的语句。--(一)(二)例1(2018·全国Ⅱ卷)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。材料 奋斗 团结 梦想建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济--(一)(二)【思考角度】第一步:从所给示例的句式看,先用四字短句,再用六字并列短句,最后用“中国人民具有伟大的创造精神”总结。第二步:所给语句没有明显的修辞手法,只是对历史事实的列举,按照由短句到长句,并按照时间顺序排列。但所写的三句话要构成排比句。第三步:例句给定的是“创造精神”。仿写的话题是“奋斗”“团结”“梦想”精神。第四步:此题要求“利用所给材料续写”不需要另外联想,“三句话”是数量限制,“句式”要与所给示例相同。只需要按照“奋斗”“团结”“梦想”给定的角度分组,重新组合,套用“中国人民具有伟大的××精神”即可。--(一)(二)【答案整合】(示例)①垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。②同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。③开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。--(一)(二)即学即练仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)示例 什么是最真挚的友谊?是华美盛宴的觥筹交错,是形影不离的朝夕相守,是依依难舍的缠绵缱绻,还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手?材料 距离 风景 财富无从探测的宇宙 车载斗量的金钱 画家笔下的云霞 缥缈的海市蜃楼 美轮美奂的房屋 生与死的永远分别 珠光宝气的服饰 痛彻肺腑的咫尺天涯 雨后天晴的彩虹 心与心之间的隔膜 充实丰盈的知识 故乡那平淡的山水--(一)(二)参考答案 ①什么是最遥远的距离?是无从探测的广袤宇宙,是生与死的永远分别,是痛彻肺腑的咫尺天涯,还是心与心之间的隔膜?②什么是最宝贵的财富?是车载斗量的金钱,是美轮美奂的房屋,是珠光宝气的服饰,还是充实丰盈的知识?③什么是最美丽的风景?是画家笔下的云霞,是缥缈的海市蜃楼,是雨后天晴的彩虹,还是故乡那平淡的山水?解析 所给例句描述的对象是“友谊”,运用了设问和排比的修辞手法。将所给材料分组并重组,重组的句子应与示例句式基本一致,做到语句通顺且合乎逻辑;最后一句要升华主旨。--(一)(二)考法二 自由式仿写自由式仿写也叫开放式仿写,是给出一则语言材料作为例句,仿写内容不确定(可自由发挥),依照例句的句式而进行的仿写。自由式仿写应做到“两要”一要“想得开”。抓住例句中的关键性词语,充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似、相对或相关联想。二要“仿得妙”。弄清例句的结构特点、句型、语气,同时还要弄清句子内部的语意关系等,仿写时须严格按照例句的句式特点,做到句式统一。--(一)(二)例2(2010·全国卷)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。【思考角度】 ①形式上:要采用“××如果害怕××,那它永远不能××”的句式。②内容上:只要以排比的方式,围绕着不要害怕逆境的主题,写出三个给人以积极向上的感受的语句即可。芬芳;骏马如果害怕牺牲,那它永远不能驰骋疆场;宝剑如果害怕锻炼,那它永远不能拥有锋芒。--(一)(二)【答案整合】 示例一:蜡烛如果害怕燃烧,那它永远不能发光;航船如果害怕颠簸,那它永远不能远航;矿石如果害怕冶炼,那它永远不能成钢。示例二:玫瑰如果害怕采摘,那它永远不能吐露芬芳;骏马如果害怕牺牲,那它永远不能驰骋疆场;宝剑如果害怕锻炼,那它永
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