- 79
- 0
- 约3.41千字
- 约 2页
- 2020-04-02 发布于安徽
- 举报
单元 人文主题 语文要素 具体安排
积累并运用表示动作的词 1. 小蝌蚪找妈妈 借助图片、关键词句(表示时间变化和表
语。 示动作)了解课文主要内容;积累并运用
借助图片,了解课文主要 表示动作的词语;分角色朗读课文。
内容。 2. 我是什么 借助图片、关键句、表示动作的词,了解
一 大自然的秘密
课文主要内容;体会文章用词的准确。
3. 植物妈妈有办法 借助图片、关键句、表示动作的词语,了
解课文主要内容;能提取明显的信息;练
原创力文档

文档评论(0)