2020高考物理一轮复习（学案）第十四章++第1讲+机械振动.docVIP

第1讲　机械振动 主干梳理 对点激活 知识点　　简谐运动　Ⅰ 1．简谐运动的概念 质点的位移与时间的关系遵从eq \o(□,\s\up5(01))正弦函数的规律，即它的振动图象(x－t图象)是一条eq \o(□,\s\up5(02))正弦曲线。 2．平衡位置 物体在振动过程中eq \o(□,\s\up5(03))回复力为零的位置。 3．回复力 (1)定义：使物体返回到eq \o(□,\s\up5(04))平衡位置的力。 (2)方向：总是指向eq \o(□,\s\up5(05))平衡位置。 (3)来源：属于eq \o(□,\s\up5(06))效果力，可以是某一个力，也可以是几个力的合力或某个力的分力。 4．描述简谐运动的物理量 知识点　　简谐运动的公式和图象　Ⅱ 1．表达式 (1)动力学表达式：F＝eq \o(□,\s\up5(01))－kx，其中“－”表示回复力与位移的方向相反。 (2)运动学表达式：x＝eq \o(□,\s\up5(02))Asin(ωt＋φ0)，其中A代表振幅，ω＝eq \f(2π,T)＝2πf表示简谐运动的快慢，ωt＋φ0代表简谐运动的相位，φ0叫做eq \o(□,\s\up5(03))初相。 2．简谐运动的图象 (1)如图所示： (2)物理意义：表示振动质点的位移随eq \o(□,\s\up5(04))时间的变化规律。 知识点　　弹簧振子、单摆及其周期公式　Ⅰ 简谐运动的两种模型 知识点　　受迫振动和共振　Ⅰ 1．受迫振动 系统在eq \o(□,\s\up5(01))驱动力作用下的振动叫做受迫振动。做受迫振动物体的周期(或频率)等于eq \o(□,\s\up5(02))驱动力的周期(或频率)，而与物体的固有周期(或频率)eq \o(□,\s\up5(03))无关。 2．共振曲线 如图所示的共振曲线，表示某振动系统受迫振动的振幅A(纵坐标)随驱动力频率f(横坐标)变化的关系。驱动力的频率f跟振动系统的固有频率f0相差越小，振幅越大；驱动力的频率f等于振动系统的eq \o(□,\s\up5(04))固有频率f0时，振幅最大。 知识点　　实验：用单摆测定重力加速度 1．实验原理 由单摆的周期公式T＝2π eq \r(\f(l,g))，可得出g＝eq \f(4π2,T2)l，测出单摆的摆长l和振动周期T，就可求出当地的重力加速度g。 2．实验器材 带中心孔的小钢球、约1 m长的细线、带有铁夹的铁架台、游标卡尺、毫米刻度尺、停表。 3．实验步骤 (1)做单摆 取约1 m长的细线穿过带中心孔的小钢球，并打一个比小孔大一些的结，然后把线的另一端用铁夹固定在铁架台上，让摆球自然下垂，在单摆平衡位置处做上标记，如图甲所示。 (2)测摆长 用毫米刻度尺量出摆线长L(精确到毫米)，用游标卡尺测出小球直径D，则单摆的摆长l＝L＋eq \f(D,2)。 (3)测周期 将单摆从平衡位置拉开一个角度(不超过5°)，然后释放小球，记下单摆摆动30次或50次全振动的总时间，算出平均每摆动一次全振动的时间，即为单摆的振动周期T。 (4)改变摆长，重做几次实验。 (5)数据处理 ①公式法：g＝eq \f(4π2l,T2)。 ②图象法：画l－T2图象，如图乙所示。 g＝4π2k，k＝eq \f(l,T2)＝eq \f(Δl,ΔT2)。 4．注意事项 (1)悬线顶端不能晃动，需用夹子夹住，保证悬点固定。 (2)单摆必须在同一平面内振动，且摆角小于5°。 (3)选择在摆球摆到平衡位置处时开始计时，并数准全振动的次数。 (4)小球自然下垂时，用毫米刻度尺量出悬线长L，用游标卡尺测量小球的直径，然后算出摆球的半径r，则摆长l＝L＋r。 (5)选用1 m左右难以伸缩的细线。 一 思维辨析 1．简谐运动是匀变速运动。(　　) 2．振幅等于振子运动轨迹的长度。(　　) 3．简谐运动的回复力肯定不是恒力。(　　) 4．弹簧振子每次经过平衡位置时，位移为零、动能为零。(　　) 5．单摆无论摆角多大都是简谐运动。(　　) 6．物体做受迫振动时，其振动频率与固有频率无关。(　　) 7．简谐运动的图象描述的是振动质点的轨迹。(　　) 答案　1.×　2.×　3.√　4.×　5.×　6.√　7.× 二 对点激活 1．一个弹簧振子沿x轴做简谐运动，取平衡位置O为x轴坐标原点。从某时刻开始计时，经过四分之一周期，振子具有沿x轴正方向的最大加速度。能正确反映振子位移x与时间t关系的图象是(　　) 答案　A 解析　振子的最大加速度与振子的回复力成正比，方向与位移方向相反，具有正向的最大加速度，就应该具有最大的反方向的位移，振子从平衡位置开始计，并向负方向移动时，经四分之一周期振子具有沿x轴正方向的最大加速度，只有A正确，B、C、D都不符合题意。 2．(人教版选修3－4·P17