2020版新高考历史素养突破总复习（通史人民版）讲义：阶段2+古代中华文明的形成+阶段提升练（二）和答案.docVIP

PAGE 阶段提升练(二) (时间：45分钟　分值：85分) 一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分) 1.(2018·四川绵阳诊断三)秦律诉讼有“公室告”和“非公室告”之分。“贼杀伤、盗他人为公室告”，而“主擅杀、刑、髡其子、臣妾，是谓非公室告”。属于公室告的案件，官府应予受理，非公室告案件则不予受理。秦律诉讼程序存在明显差异，是因为(　　) A.秦朝建立了历史上第一个统一国家 B.维护君权与国家利益的现实需要 C.儒家伦理贯穿法治思想的必然产物 D.巩固家庭与社会稳定的理性选择 解析　据题干材料“属于公室告的案件，官府应予受理”得出秦律诉讼程序存在明显差异，是因为维护君权与国家利益的现实需要，故选B项。 答案　B 2.(2019·山西晋城模拟)尚书始置于秦，“秦世，少府遣吏四人在殿中法书(学通章奏)，故谓之尚书”，汉武帝废除了原来的禁(帝王所居官苑)外尚书，在禁中设立由宦官主持的禁中尚书，这表明秦汉时期(　　) A.中央政府行政效率不断提高 B.尚书成为最高行政机构 C.宦官集团严重威胁专制皇权 D.国家决策权力日趋集中 解析　由材料可知秦朝设置尚书，汉武帝废除原来的禁外尚书，在禁中设立禁中尚书，可知皇权加强，国家决策权力日趋集中，故D项正确。材料强调的是决策权力而非行政效率，故A项错误；尚书成为最高行政机构是在唐朝，故B项错误；宦官没有决策权，故C项错误。 答案　D 3.(2019·广东珠海质监)西汉元帝皇后王政君在成帝去世后，一立年幼庶孙哀帝，再立九岁庶孙平帝，三默认王莽立仅两岁的孺子刘婴为皇太子。材料说明(　　) A.皇位继承中宗法观念已经崩溃 B.君主专制制度事实上开始动摇 C.太后临朝称制有利于政权延续 D.太后立幼是权力斗争激化表现 解析　根据材料“一立年幼庶孙哀帝，再立九岁庶孙平帝，三默认王莽立仅两岁的孺子刘婴为皇太子”，频繁更换皇帝、储君，体现了政治斗争的激烈，故选D项。 答案　D 4.(2018·山东济宁模拟)下表为汉代政治家提出的思想主张，这些主张体现出的共同的治国策略是(　　) 时期 政治家 主张 汉文帝时期 贾谊 欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则无邪心，令海内之势，如身之使臂，臂之使指，莫不从制 汉景帝时期 晁错 昔高帝初定天下……大封同姓……分天下半……削之亦反。削之，其反亟，祸小；不削，反迟，祸大 汉武帝时期 主父偃 愿陛下令诸侯得推恩于子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣 A.无为而治 B.强干弱枝 C.郡国并重 D.重视儒术 解析　根据题干中“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”“不削，反迟，祸大”“实分其国”得出削弱地方的权力，加强中央的权力，即强干弱枝，故选B项。 答案　B 5.(2019·山西适测)西汉前期在皇帝陵墓旁边设置陵县，专为奉祀陵园之用，该县居民都是强迫迁徙而来的关东豪族和天下富商。这一举措(　　) A.解除了豪强势力对中央的威胁 B.提升了皇帝的独尊地位 C.使行政区划带有祭祀色彩 D.有利于巩固国家的统一 解析　西汉前期，豪强地主势力的扩大，不利于国家的统一，西汉前期在皇帝陵墓旁边设置陵县，专为奉祀陵园之用，该县居民都是强迫迁徙而来的关东豪族和天下富商，这一举措有利于抑制豪强势力对中央的威胁，有利于巩固国家的统一，故选D项。 答案　D 6.(2018·江西新余四中周练十四)汉武帝制定了“刺史六条问事”，刺史的监察对象第一条涉及地方豪强，其余五条皆与“二千石”地方官员有关；而《汉书》载，武帝时，豫州刺史鲍宣被丞相司直弹劾：“举错烦苛，代二千石署吏听讼，所察过诏条。”宜坐免。这表明汉武帝在监察上(　　) A.以强化中央集权为目的 B.注重平衡中央与地方的权力 C.以解决王国问题为核心 D.注重对监察官员权力的划定 解析　据题干材料“而《汉书》载，武帝时，豫州刺史鲍宣被丞相司直弹劾：‘举错烦苛，代二千石署吏听讼，所察过诏条’”可知，当作为地方监察官员的刺史所行使的职权超过中央规定之时，亦会被相关的监察机构所弹劾，有暗含提防刺史势力膨胀的意味，故选D项。 答案　D 7.(2019·山东济南模拟)光武帝刘秀曾两次下令度田(清丈土地，核实户口)，但均告失败。特别是像河南、南阳等地，度田官都知道“河南帝城多近臣，南阳帝乡多近亲”，根本不敢如实度田。据此可知光武帝度田(　　) A.触犯了地方豪强地主的利益 B.削弱了中央政治经济力量 C.破坏了均田制度的顺利推行 D.推动了田庄经济迅速发展 解析　据题干材料，在光武帝下令度田之后，度田官不敢如实度田，因为“河南帝城多近臣，南阳帝乡多近亲”，说明该政令会触犯地方豪强地主的利益，故选A项。 答案　A 8.(2019·河南濮阳模拟)下表为考古出土汉代铁器的地区统计，据此