全等三角形万能学案设计.docxVIP

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全等三角形专题 知识点一:全等三角形的定义及性质 定义:全等三角形是能够完全重合的两个三角形或形状相同、大小相等的两个 三角形. 性质:全等三角形的 相等。 知识点二、学习全等三角形的符号表示及读法和写法. [针对性练习] 全等用符号 表示,读作 ? 三角形ABC全等于三角形DEF,用式子表示为 . 全等三角形的判定《一〉 E—?全等三角形的判定仁三边对应相等的两个三角形全等?简写成“边边边”或“SSS” 几何符号语言:在AABC和AOEF屮 E AB=DE \^BC=EF AC=DF :.ADEF ( SSS) 二.例题:如图,小龙用四根木条钉了一个四边形ABDC,其屮木条AB=AC, BD=CD. 小龙发现拉动4、》两点,和ZC的大小发生变化,但和ZC-直相等.你认为小龙 BE= CF ,的发现正确吗?说明理由. BE= CF , 三.练习: 1.如图,点3、E、C、F在同一直线上, 求证:ZEGC=ZD 2.在 AA3C中,ZC=90P, D、E 分别为 AC. AB 上的点,且 AE=BC, DE=DC. 求证:DE丄AB E E 3.如图,点 A、C、尸、D 在同一直线上,AF=DC, AB=DE, BC=EF 求证:ABH DE 4.如图,已知 AC=BD,求证:ZA = AD. 5.如图,AC与BD交于点O, AD=CB , E、F 是 BDh两点,且 4E=CF, DE=BF. 求证:WZD=ZB; (2)AE//CF 6 ?如图,已知 AC=DB.求证:Z1 = Z2. 全等三角形的判定(二〉 —?全等三角形的判定2:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等?简写为“边角 边”或“SAS” E几何符号语言:在AABC和ADEF中 E AB=DE ?.? \ZB = ZE BC=EF bABg 4EF ( SAS) 二例题: 如图,D 是 AABC中边 BC的中点,ZABD=ZACD9 HAB=AC. AED求证:(l)AABZ)^ AACD (2) EB=EC A E D 三.练习: 1.如图,己知AP//BC, AD= BC. 求证:MDC^ ACBA B CAD=BF9 点 AE H BC ?2?点A、D、F、B在同一直线上, 求证:(l)MEF^ ABCD (2) B C AD=BF9 点 AE H BC ? 3.如图,CD丄DE于 Q, 4〃丄DB于 B , CD = BE, AB=DE. 求证:CE丄AE 4.如图,MBC和AECD都是等边三角形,连接BE、 求证:(1) AD=3£ (2)ZAOB=6(F 5?如图,OP 是 ZAOC和 的平分线,OA=OC, OB=OD. 求证:AB=CD 6.如图,己知E、F是线段43上的两点,AE=BFf 求证:DF=CE CF C F 全等三角形的判定《三〉 —■全等三角形的判定3:有两角和其夹边对应相等的两个三角形全等.简写成“角边角” 或 “ ASA ” 全等三角形的判定4:有两角和其一角对边对应相等的两个三角形全等.简写成“角角边”或 “ AAS ” 儿何符号语言:在MBC和屮 ?: AB=DE ??? ( ASA) 或:在 AABC和 A£)EFi|? ZA = ZD ?.? I ZB = ZE BC=EF :.AABC 竺 4EF ( AAS ) 二例题: 如图,AE=CE , 丄CE, ZD = ZB = 9(T 求证:CD+AB=DB 三.练习: 如图,己知 Z1 = Z2 , z3 = Z4 求证:BD= BE 2.如图,AC=AE. ZC = ZE, Z1=Z2. 求证:AABC^ MDE. 3.已知AABC9ZVT3C, AD和4Q分别是BC和BC边上的高,AD和AD相等吗? 为什么? 4.如图,己知BD=CE , Z1 = Z2,那么A3=AC,你知道这是为什么吗? C C 直角三角形全等的判定一.全等三角形的判定5:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.简写为“斜边、直角边”或“ HL”儿何符号语言:???zc=zf=9 直角三角形全等的判定 一.全等三角形的判定5:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 简写为“斜边、直角边”或“ HL” 儿何符号语言:???zc=zf=9(t ???在 R/AA3C和 RlADEF 中 AB=DE AC=DF 二.例题:如图,PC丄OA于C, PD丄OB于D,且PC=PD 求证:ZCPO= ZDPO 三.练习: 1.如图,AE丄BD于E , CF丄BD于 求证:ABHCD F , AB=CD , AE=CF ? 2.如图,点 A、B、C、D 在同一条直线上,AB=CD, EB 丄 AD f FC 丄 AD, AAE=DF 求证:AF=DE 5?如图,AB=AC,

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