语文园地一部编版四年级上.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES4 语文园地 一、交流中的收获 1.根据课文内容填空。 (1)读课文《观潮》，我仿佛看到了______________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)读《花牛歌》，我似乎看到了_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。 2.展开想象，补充句子。 我和阿妈走月亮，走到溪水边，我仿佛听到了__________________；走到果园边，我好像闻到了________________________________________________________。 3.小朋友们敞开心扉的交流让我知道了读文章时，我们要想象________，“听”到________，“闻”到________。我们只有调动多种感官参与，才能深入文章内容，有更多的收获。 二、词句段运用 1.根据描述的画面写