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教育月刊自由助家成孩子生涯展的支援者林蔚芳台北市立大心理商系副教授一前言近年全球丕世可世代位技的快速展知的展以及世界市的放致了全球化的象此象亦改了的工作及生活方式培育生能淬出面生涯挑合的勇知能以社世界潮流且意引潮流教育部促生生涯展成十二年民教育目之一在此目之下除各校合域程促自我探索生涯列程目之外生涯同也是十九融入程的之一教育部家於生未生涯展能力培之重然而生涯策的特性在於不要理性的分析判思能力更要能在做策的同承未的不定感以及父母社期望的力因此於大知功能尚位展完全的青少年要多的世界堂上的探索整及新能
臺灣教育評論月刊 ，2018 ，7 （10 ），頁182-186 自由評論
協助家長成為孩子生涯發展的支援者
林蔚芳
台北市立大學心理與諮商學系副教授
一、前言
近年來全球經濟趨勢丕變，21 世紀可稱為資訊世代，數位技術的快速發展、
知識經濟的開展以及世界市場的開放導致了全球化的現象，此現象亦改
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