2020-2021年高三语文一二轮总复习高分技巧：诗歌形象题型的格式化答题指导.pptVIP

下列诗句表现什么形象？ 诗句 1、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 2、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 3、采菊东篱下，悠然见南山 4、前不见古人后不见来者。 5、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 形象 不慕权贵 忧国忧民 归园田居的隐者 怀才不遇 献身边塞 人物形象 ：(诗人塑造了……形象）（结合诗歌内容具体分析）（诗人通过塑造这一形象，表达自己……的思想感情） 景物形象①这首诗描绘了一幅（ ）的画面，营造了一种（ ）的氛围，从而表达了作者（ ）的情感（心情，心境）。  ②通过描写（ ）等意象（景物描写），渲染了（ ）的氛围，抒发了诗人（ ）的思想感情。 事物形象：诗歌塑造了物象【 】 的形象，它【结合诗句具体分析】。诗人托物言志，以此自喻，表达了自己【 】。 三类形象答案比较 特别提醒： 形象、性格、特点都写人的思想与品质 1、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 竹轩诗兴 张　镃 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆【注】烟来。 暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。 【注】 篆：盘香。因盘香曲绕如篆文，故称。 请结合全诗，简要分析诗人的形象。 2、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 寻南溪常山道人隐居 刘长卿 一路经行处，莓苔见履痕。 白云依静渚，春草闭闲门。 过雨看松色，随山到水源。 溪花与禅意，相对亦忘言。 诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么？请简要说明。 3、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 咏山泉 储光羲 山中有流水，借问不知名。 映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。 恬淡无人见，年年长自清。 这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？ 4、阅读下面两首诗歌，然后回答问题。 题醉中所作草书卷后（节选） 陆游 胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。 酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。 端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。 须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。 诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。 1、【答案】　塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度。“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。学科~网 【解析】 鉴赏人物形象“3步骤” 步骤一：概括人物形象特点　概括时采用“性格＋身份”的格式，比如：为国杀敌的边关将士形象。 步骤二：结合诗句分析形象　在本步骤中，要联系上面的“4大思考角度”，分点概括分析。 步骤三：概括形象的意义　意义，主要是指形象中诗人所寄寓的感情或蕴含的哲理。步骤三有时可以不涉及。 2【答案】　幽静。沿途是莓苔，远望白云缭绕，近看芳草当门。白云、静渚、春草、闲门都营造出一种静谧的气氛。 鉴赏景物形象“3步骤” 步骤一：找意象，组画面(描绘诗中展现的图景画面) 考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗；二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。 步骤二：析特点，设意境(概括景物所营造的氛围特点) 抓住描述意象的关键性词语，把握意象的自身特征及特殊内涵，找到多个意象的共同特征，进而概括出意境的特色。概括时一般用两个双音节词即可，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 步骤三：表感情，明作用(分析作者的思想感情) 根据意境氛围的特点来分析作者的思想感情或景物暗含的寓意。答案要具体，切忌空洞，答题时应尽量点出描绘的意象和意境所表达的感情，点明其在创设背景、表情达意、表现人物性格方面的作用。 3、【答案】　这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格。诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。学科！网 鉴赏事物形象“3步骤” 步骤一：概括物象的基本特征(自然属性) 这一步主要是提炼体现物象描写特征的词语(描写物象的形态、色泽、特征以及所处的环境等)，概括其外在特色，挖掘物象内在的品格和精神。 步骤二：链接“物”的特点与“人”的品格 这一步主要是将“物”与“人”之间的相似点或相关点连接起来。 步骤三：点出物象的意义(社会属性) 这一步主要是明确诗人借助物象所抒发的感情或表现的寓意，要注意联系诗人的经历或相关背景。 4、答案：第一个“酒”出现在作书之前，诗人把它