《最佳路径》课件精制文2学习资料.pptVIP

预习小提示 1.看到课题，你有什么疑问？ 2.将课文默读两遍，朗读三遍，读准、读熟课文。 3.学习并掌握本课的生字新词。 4.说说课文主要讲了一件什么事？ 5.读课文第一自然段，想一想：故事的起因是什么？在文中画出相关的句子。 6、说说格罗培斯看到的农民卖葡萄的方式有什么不同？结果怎样？ 7、如果你是行人，会买谁的葡萄？为什么？ 8、思考：格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种？他是怎样想的？ 9、你认为格罗培斯获得成功的秘诀是什么？你想对他说什么呢？ . 迪斯尼乐园 迪斯尼乐园 迪斯尼乐园 迪斯尼把动画片所运用的色彩、刺激、魔幻等表现手法与游乐园的功能相结合，1955年推出了世界上第一个现代意义上的主题公园——洛杉矶迪斯尼乐园（即课文中的“迪尼斯乐园”），经过几十年的建设，已经发展到60多个项目，如果要全部玩下来，至少需要3天的时间。 这个乐园是由世界建筑大师格罗培斯设计的。格罗培斯，美国哈佛大学建筑学院院长，现代主义大师和景观建筑方面的专家，他从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下70多处精美的杰作。 可是，格罗培斯在设计施工的最后却遇到了一个难题…… 　　这节课，我们就来阅读格罗培斯在设计迪斯尼乐园时的一个小故事。 学习目标 1、学习并掌握本课的生字新词。 2、默读课文，把握课文内容，了解迪斯尼乐园的路径是怎样成为最佳路径的，并从它的设计过程中获得启示。（重点） 3、明白葡萄园主买葡萄的方法与格罗培斯设计方案之间的联系;懂得尊重他人，给人自由与选择的机会。(难点) 预习检测 一、给下面画线生字注音 海滨（ ）踩出（ ） 宽窄（ ） 吆喝（ ）看管（ ） 调（ ）转（ ） 二、反义词 宽（　　）年迈（　　　）提前（　　　） 三、近义词　 　焦躁（　　　）启发（　　）遮盖（　　　） 四、说说课文主要讲了一件什么事？ 你能说说课文主要讲了一件什么事吗？ 世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋，后来从一位年老的葡萄园主卖葡萄的方法上受到启发，最终他设计的路径被评为世界最佳设计。 　　格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计，这是为什么？它与法国南部农民卖葡萄有什么联系？让我们走进这个故事来了解前因后果。 　　自由读课文第一自然段，想一想：故事的起因是什么？在文中画出相关的句子。 　　世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过３年的精心施工，马上就要对外开放了，然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。 读一读 　　 正当认真、负责的格罗培斯感到困惑时，忽然“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”他从法国南部一个卖葡萄的老太太身上受到启发，想出了办法。他受到什么启发呢？请同学们接着往下看。 小组合作 1、读课文4——5自然段说说格罗培斯看到的农民卖葡萄的方式有什么不同？结果怎样? 2、如果你是行人，会买谁的葡萄？为什么？ 3、读五、六自然段，思考：格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种？他是怎样想的？并找出格罗培斯关于迪斯尼乐园路径设计的实施步骤。 5、你认为格罗培斯获得成功的秘诀是什么？（有三点） 小组合作愉快哟！ 读3~4自然段，完成下面的表格： 人 物 做 法 结 果 许多园主 年迈的老太太 　　老太太卖葡萄的方法有点与众不同。这种方法好在哪里？你能结合文中词句说一说吗？ １、“无人看管”说明可以自由选择，无拘无束。 ２、“只要……就……”给人以自由，使人们感到被信任、尊重。 如果让你在这个葡萄园里自由地采摘葡萄，你的心情会怎么样？ 葡萄园  如果是你，你愿意买谁的葡萄？为什么？ 　　格罗培斯受到怎样的启发呢？受到启发之后他又是怎么做的？在文中找找相关的句子画下来，读一读。 　　 她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。 回到住地，他给施工部拍了封电报:撒上草种，提前开放。 　　老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。读五、六自然段，思考：格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种？他是怎样想的？ 　　在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。