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123 ◆有的人觉得起草报告容易,但针对报告进行分析和决策十分困难。所以,有的人适合担任幕僚,有的人适合担任决策者。 ●但是这些习惯都只是表面的,无所谓好,也无所谓坏,大都是反映一个人的个性,反映他对客观世界和对他自己的认识。不过,即使是表面的,这些工作习惯也事关有效性。而且这些习惯,大部分都可与任何种类的工作相适应。有效的管理者都能了解自己的类型,配合自己的习惯而行动。 ●有效的管理者会顺应自己的个性特点,不会勉强自己。他注意的是自己的绩效,自己的成果,从而发展出自己的工作方式。(注:有效性和自己个性特点该怎样处理——顺应自己的特点!) 例如《卓有成效的管理者》P99:在讨论一个人的长处和短处时,人们很少考虑到上述这些情况。他们想到的通常只是针对一门学问的知识,或一种艺术才能。但是,人的性情却往往是事情成败的关键。这是基本常识,但在行动上却常常变得糊涂。 第4章 如何发挥人的长处 ●如何用人之长,不仅有个态度问题,而且有一个敢不敢去实践的问题。发挥人的长处应注意:“机会的开发,问题的消失”。 ●有效的管理者,把每一个人都视为可以开发的机会,包括他本人在内。他知道惟有长处才能产生成果,而抓住弱点则只能造成令人头痛的问题。纵然没有弱点,也不能产生什么成果。(注:正面看人,负面看事。) 而且,任何一个团体,其行事标准都取决于领导人的表现。(注:领导者的价值观、领导者行为方式的表率作用) ①领导人的绩效高了,一般人也竞相争高。 ② 提高领导人的水平容易,但提高全体人员的水平很难。 ③ 所以,有效的管理者一定会找出有条件做出突出贡献,并能起带头作用的人才,赋予他们领导人的地位,把他们安置到能“制订标准”并能创造成绩的位置上。而不介意其缺点。当然,如果缺点足以阻碍其长处的发挥,则另当别论。 第4章 如何发挥人的长处 ●总而言之,管理者的任务不是去改变人。管理者的任务,在于运用每一个人的才干。就像圣经中那段“塔兰特寓言”所说的一样,管理者的任务就是要让各人的才智、健康以及灵感得到充分发挥,从而使组织的整体效益得到成倍的增长。 例如《卓有成效的管理者》P100:一位主人在外出前分别给他的三个仆人几个塔兰特。其中两个仆人拿钱就去做生意,各赚了几个塔兰特。而另一个仆人却将主人给的钱埋在地里,以防遗失。等主人回来时,前面两个仆人得到了奖励,后面一个仆人受到了惩罚。 第4章 如何发挥人的长处 本 讲 完 * * * 彼得·德鲁克 管理思想 重庆至信实业有限公司 * 第四讲 《第四讲内容》 第4章 如何发挥人的长处 1.要用人所长 2.如何管理上司 3.充分发挥自己的长处 第4章 如何发挥人的长处 ●有效管理者能使人发挥其长处。他知道只抓住缺点和短处是干不成任何事的(为什么要发挥人的长处?),为实现目标,必须用人所长——用其同事之所长、用其上级之所长和用其本身之所长。利用好这些长处可以给你带来真正的机会。充分发挥人的长处,才是组织存在的惟一目的。要知道任何人都必定有很多缺点和短处,而缺点和短处几乎是不可能改变的。但是我们却可以设法使其不发生作用。管理者的任务,就是要充分运用每个人的长处,共同完成任务。(注:包括了同事、上级、自身之所长,缺点和短处是绝对的,而长处是相对的) 1、要用人所长 ●管理者要运用人的长处,面临的第一关即在于择人。有效的管理者择人任事和升迁,都以一个人能做些什么为基础。所以,他的用人决策,不在于如何克服人的短处,而在于如何发挥人的长处。 例如《卓有成效的管理者》P73:林肯任命格兰特为总司令,知道他嗜酒贪杯,但却能够运筹帷幄,决胜千里的例子。 ●不管是谁,如果他在任用一个人时只想避免短处,那他所领导的组织最终必然是平平庸庸的。所谓“样样皆通”,实际上可能是一无是处。才干越高,其缺点也往往越多。有高峰必有深谷,谁也不可能是十项全能。(注:但是缺点很多的人就未必很有才干) ●一位管理者如果仅仅能见人之短而不能识人所长,因而刻意避其所短,而非着眼于发挥其所长,则这位管理者本身就是一位弱者。他会觉得别人的才干可能构成对他本身的威胁(注:弱者往往忌贤妒能)。但是,世界上从来没有发生过下属的才干反而害了主管的事。 ●例如《卓有成效的管理者》P74:美国的钢铁工业之父卡内基的墓志铭说得最为透彻:“这里躺着的人,知道选用比自己能力更强的人来为他工作”。李将军手下有一位将领常不按照命令行事,一位幕僚问他:“你为什么不将他革职呢?” 李将军不禁一时愕然!无以为答,好一会儿他才说:“多么荒唐的问题!把他撤了,谁还能打胜仗?” 第4章 如何发挥人的长处 ●有效管理者知道他们之所以用人,是用人来做事,而不
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