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高段英语活动记录表 活动时间：  9月5日  活动地点： 教室 活动人数： 活动内容： 活 动 过 程 记 录 活 动 效 果  辅导教师： 王建 秦晓燕 38 人 UNIT 1 How can I get there? Period 1 Let ’s learn P5 Step1 :预习温故（用时 10 分钟） 1. Greetings. 2. T: Can you sing English songs ? S：Yes, I can . T: What are you doing ? S: I ’ m reading a book/writing a letter. Step 2. 新课内容展示（用时 15 分钟） 1. T： Show word cards to teach the new words: science , museum , post office , bookstore, cinema, hospital 2. T：Where is our school? (引导学生回答 ) S：It ’ s near/behind Xinhua Bookstore. Where is the book store ? It ’ s near the post office. 3.Listen to the tape and read Let ’ s talk. 4.运用所学句型操练 Let ’ s learn. Step 3. 合作交流，师生共建（用时 5 分钟） Museum. post office bookstore cinema hospital, , , Where is the library? It ’ s near the post office 活动时间： 活动人数： 活动内容： 活 动 过 程 记 录  高段英语活动记录表 9月 28日 活动地点： 教室 38 人 辅导教师： 王建 秦晓燕 Period 5 Read and write p8,9 Step1 : 预习温故（用时 5 分钟） T：Where is the restaurant? It ’ s next to the park on Street. 2.T: How can Mike get there? S: Turn left at the book 3. 读一读， 连一连。 GPS gave feature follow tell far 特点， 提供， 较远的 ， 全球定位系统， 跟着， 告诉 Step 2. 新课内容展示（用时 15 分钟） 1.T：Look at the pictures and answer: Which of these can help you find a place? map , GPS 2.T: Listen and read the text and fill in the blanks. Wu Yifan ’ sgrandfather _______Robin a new______. He now has _______. He can help the bys _______ the Italian restaurant. 活 动 效 果  GPS, gave, feature follow far tell Go straight turn left turn right 高段英语活动记录表 活动时间：  10月10号  活动地点： 教室 活动人数： 活动内容： 活 动 过 程 记 录 活 动 效 果  辅导教师： 王建 秦晓燕 38 人 Period 7 Let ’s check Let ’s wrap it up Story Step1 : 预习温故 （用时 5 分钟） T: 你怎样去上学？ S： How do you go to school? T: 我通常走路去上学 。 S： Usually I go to school on foot. 1. bus stop _______ 2. go to the park _____ 3. near the post office______ 4. the fifth floor,Room5 A _____ Step 2. 新课内容展示 （用时 15 分钟） 1.T: Look ！There are two people in the picture. What are they talking about? Listen to the tape and follow the tape to repeat the dialogue. Read the dialogue in pairs Step 3. 合作