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播种良好习惯,收获精彩人生
二年级(2)马树林
班会主题:播种良好习惯,收获精彩人生
班会地点:二(2)教室
活动目的:良好的习惯是我们不可缺少的一种行为,有了良好的习惯,我们就能更加顺利的进行学习,生活。良好的习惯对人一生的影响是巨大的。通过此次活动,培养学生良好的习惯。
活动准备
1.搜集八大习惯的资料,明白八大习惯包含哪些内容。
2.思考在平时生活中,你周围的那些习惯值得你学,哪些是不好的习惯。
活动过程:
一、好习惯,好人生
俗话说得好,播种行为,收获习惯。平时学习生活中,养成一好的习惯对我们来说有很重要的意义。好习惯就像一场春雨,滋润着人们幸福的成长,他在为一年的良好收成奠基,而好习惯在为我们一生良好发展奠基。所以我们要养成良好的习惯。今天我们来开班会的主题就是好习惯,好人生。
二、交流探究什么样的习惯为好习惯
1.好习惯内容广泛,有良好的学习习惯,阅读习惯,健体习惯,劳动习惯,阅读习惯,写作习惯,文明礼仪习惯。
2.能为我们的一生发展奠基的习惯就是好的习惯。
3.能够遵循客观规律,既不影响别人,又可发展自己。
4.能为大家提供一定的帮助。
三、出示案例,评价行为
1.上课铃响了好半天,小明同学才慢悠悠的往教室跑。
2.老师进了教室,小明离开座位乱跑,说是交作业。
3.在大街上,红红看见老师也在逛街,想躲躲吧,这么多人,老师不一定能看见我,于是躲了起来。
4.妈妈说,小刚去帮妈妈倒垃圾吧,小刚说,妈妈,等会儿,我写完这个就去倒。
请同学们结合实际情况,说说上面的行为正确吗,如果不正确,你认为正确的做法是什么。说出自己的理由。
四、说说发生在我们周围的事情。
五、如果发生下别的事情,你认为文明的做法是什么
1.图书角的书不知被谁弄乱了。
2.走在校园里,看见脚下有一张纸,你会怎么做。
3.看到小红在和同桌说话。
4.同桌写字的时候,握笔姿势不对,坐姿不端正,怎么办。
5.每天早上,笑小都躲在宿舍里不去跑早操。
六、表扬奖励习惯小明星、齐读八大习惯内容
教师要求学生明主的选出学习习惯小明星,卫生习惯小明星,乐于助人小明星,写字习惯小明星教师为小明星颁奖,奖励。
号召其他同学向他们学习,争做习惯小明星。
七、活动总结
文明的习惯会使我们受用一生,从小养成良好的习惯是我们必须要做的。从现在开始,做文明的学生。在家孝敬父母,在校尊敬师长,在社会做优秀的公民。养成良好习惯,成就精彩人生。?
一、防溺水安全:
1.夏季天气炎热,雷雨天气较多,严禁攀爬树木,更禁止在大树下避雨。
2.我们要做到不到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
3.如果遇到溺水者呼救,不可亲自去救人,可以到周边找大人帮忙。
二、防雷击、用电、防火安全
1.恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨;阴雨天气不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
2.要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3.不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4.不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。
5.结束语:同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己。安全知识时时记,注意安全处处提。
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