naa5-14《市场调研》项目任务书.docVIP

A+T·CDIO项目训练大纲模板（试行版） 宁波工程学院 学士学位Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 级项目*训练大纲 版号：1. 10 日期：2012. 1 编号：NAA5-14 院系： 建筑工程学院 专业: 建筑学专业 项目名(级): 市场调研（III级） 课程代码: NAA5-14 学分： 2 *Ⅰ：涉及本专业全部课程的知识·能力·态度训练项目、Ⅱ：设计若干课程群的知识·能力·态度训练项目、Ⅲ：设计单门课程的知识·能力·态度训练项目 市场调研项目（作业）任务书 1 作业标签 班级建筑0 - 学号 姓名 注意：信息栏和考核栏每个空格均需填充，否则扣5分 学校学院 宁波工程学院建筑工程学院 作业日期 专业（方向）年级 建筑学专业大四上·秋季 上交日期 课程代码 NAA5-14 参考作业时间 12~20小时 课程名称 市场调研 项目级别 III级 课程序号/作业编号 NAA5-14 指导教师 作业名称 市场调研报告 作业形式 规格 A4 文档格式 - 实际作业时间 电子稿文件夹名 NAA5-03班级学号姓名 (例：NAA5-03 080201黄祎,填完请删除) 电子稿文件名 NAA5-03班级学号姓名01-01（例：NAA5祎01-01，请删除） 2 项目描述 《市场调研》是建筑学专业必修的一门主要的实践性课程，由教师应行业发展的不同设计若干调研项目，分组交由学生分工完成。本课程不仅是设计中不可或缺的一环，更是学生面相实际设计的必要前提，也是由传统的传授性教学向引导型的个性化教学方式转变的必然要求。充分的市场调研能帮助学生提高分析、判断、决策的能力，寻找创新的突破口，设计出理想的作品，达到“开阔视野、强化责任、巩固专业、谋划未来”的目的。 3 项目任务 鼓励同学自主调研，自主拟定研究方向，以下方向供格式参考。 1、建筑产品研究 确定调研实习的建筑物，分析相应建筑的特点、组成及各组成部分的功能要求及相互关系，考虑各组成部分如何有机结合起来，组成完整建筑空间，应注意观察建筑的特点及使用要求，明确功能分区及相互关系，分析各组成部分的特点及布局方式，分析建筑空间体型特点及相关建筑构造处理，分析工艺流程、机电设备及与建筑的关系。 1）建筑部分 1．建设场地的条件和建设要求，建筑的功能分区和平面布置，主次出入口安排及与周围道路、建筑的关系。建筑的空间造型、立面装饰与色彩处理及与周围环境的关系。 2．所设计的项目所应具备的功能及功能分配，人数与疏散宽度的关系、空间布置、设施、层高、层数、总高度、门窗尺寸、类型、门厅及雨蓬、建筑处理、效果等。 3、楼梯、电梯的数量和位置，物流组织，功能分区、人流组织、安全疏散和防火的建筑设置。 4、建筑物柱网尺寸与上部主体的关系。 2）结构部分 1、所设计的项目可采用的几种结构型式，各自的优缺点。 2．所采用的结构体系、结构布置的优缺点，各主要构件的基本尺寸（如跨度、柱距、层高、断面尺寸等），根据所设计项目要求和功能设置，结构所采取的一些处理措施和处理手法。 3．楼梯、电梯、自动扶梯的形式和选取原则，结构处理方式。 4．由结构形式和地质情况确定的基础方案和比较选择。 5. 采用的结构内力计算方法和房屋的侧移计算。 6. 特种结构（如筒仓、平房仓、浅圆仓）的规模、容量、尺度、结构形式等 7. 所参观的工程与所做毕业设计要求的区别及借鉴参考价值。 8. 参观调研的分析、总结。 3）机电设备及工艺 当为工业生产性项目时，应了解机电设备的布置、容量，工艺流程、工艺设施及生产要求等。 2、特定类型建筑调研——（例）小型餐饮建筑调研 了解建筑设计的方法和构思过程，对小型餐饮类建筑进行全面深入的了解，学习建筑设计资料收集与调研方法。 1）城市繁华街区的空间特征及限制因素分析。 2）了解餐饮建筑的功能、流线组织原则和常用手法。 3）建筑室内空间的不同处理手法，特别是材料、光、色彩对于营造特定空间效果的作用。 4）了解家具与人体尺度的关系，了解人的行为心理与建筑设计的关系。 5）其他对设计有帮助的内容。 3 实习要求 1、学生在外出考察时要注意安全，确保安全第一。必须以小组为单位集体外出，注意身体健康，尤其注意防窃、防骗、注意交通安全，不去任何被禁止进入的场所。 2、学生要按时到达实习地点。细致考察、认真笔记、深入思考、积极交流。 3、学生要尊重老师、尊重调研单位的规章制度。 4、调研完成后，学生应提交实习日记和调研报告；实习日记和调研报告是评定实习成绩的重要依据之一，对其提出下述具体要求： 1）实习日记的要求 实习日记是积累学习收获的一种重要方式，在认识实习期间，学生必须逐日认真记录实习中的所见所闻和心得体会。在实习现场要尽可能按照专业人员的眼光观察、积极试做现场测绘草图，按