博士生培养目标.ppt

马里兰大学公共卫生学院运动人体科学系研究生教育简介及启示 隗金水 汇报稿的内容 1研究生教育简介 1.1 概述 1.2 培养目标 1.3 研究生教育的学制和年限 1.4 入学要求与资助申请 1.5 个人培养计划 1.6 课程学习和科学研究要求 1.7 年度检查与博士候选人资格考试 1.8 学位论文 1.8.1 人体实验研究申请 1.8.3 论文答辩 2 研究生教育启示 2.1 “好公民目标的内涵丰富 2.2 鲜明的办学特色 2.3 管理规范性 2.4 科学研究是立系之本 2.5培养质量的严格把关 1.1 概述 该系有33名教师：16个终身教职（教授和副教授），4个讲师，5个助理教授，8个兼职教授； 有本科学生842人（其中运动人体科学专业782人，体育教育专业60人）； 研究生71人，其中硕士生20人，博士生51人。 只有学术型全日制研究生，没有专业学位和在职研究生。只有论文硕士，没有课程硕士。 学校设有研究生院， 学院设有研究生办公室（部）， 系里设有研究生秘书 该系研究生教育分布在3个领域： （1）动作认知神经科学领域 （Cognitive Motor Neuroscience） （2）运动生理领域 （Exercise Physiology） （3）体育文化研究领域 （Physical Cultural Studies） 该系的博士教育项目在全美同行排名第三 1.2培养目标 硕士生的培养目标：为进入运动人体科学专业研究做准备。 博士生培养目标：为造就运动人体科学专业的研究者、学者、教师、专家做准备。 努力成为一个“好公民”。 1.3研究生教育的学制和年限 硕士研究生教育学制2年，最多不超过5年。 博士生学制4年，一般最长9年毕业，也有个别要10年以上，甚至有12年的。 1.4入学要求与资助申请 1.4.1 入学要求 网上申请，提供常规的材料外，外籍学生提供财务证明，费用为40000美元/年左右（学费和生活费），托福须达到100分，雅思7分。 1.4.2资助申请 研究生可以申请奖学金和助学金（GA） 。 （1）助教（TA）、助研(RA)、助管（AA）三种。 （2）奖学金有多种， （3）学术会议资助。如果研究生以第一作者发表文章或被会议录用，系部将提供版面费或旅差费和会议注册费用的资助，另外，还可以在一定期限内申请相关的奖学金 1.5个人培养计划 该系采用导师组的形式指导研究生， （1）硕士生由1个导师（advisor）和2个助理导师（mentor）， （2）博士生由1个导师3个助理导师指导。 硕士生个人培养计划要求： （1）总学分不少于30学分（课程不少于24学分，论文工作6学分）。 （2）至少有18学分的高于600编号的课程。 （3）编号在400以下的课程不能多于6学分。 （4）可以有低于300编号的课程。 （5）编号609课程（运动人体科学研究进展）不能超过3学分。 （6）所有的课程必须得到导师同意。 （7）所修学分在5年内有效 博士生课程学习计划要求： （1）总学分不少于60学分 （课程不少于48学分，论文工作12学分）。 （2）一般课程要求编号在600以上。 （3）编号400-600以下的课程可以有3-6学分。 （4）编号400以下的课程可以选修，但不计学分。 1.6课程学习和科学研究要求 课程学习的平均成绩必须达到3.0学分级点（GPA，grade point average），如果低于这个成绩，研究生部将会通知学生和导师，学生就进入了淘汰程序，学生必须在有限的时间内努力提高自己的学分级点力争达到3.0的平均分，否则，将会被正式淘汰。 研究生每个学期可以修不超过15学分的课程，助教、助研和助管的学生不得超过10学分的课程，每个研究生至少每个学期修1学分的课程。 研究生必须直接参与到科研中去。研究生可以参与导师课题，也可以参与到其他教授的课题组中进行研究，学生在课题组中的作用主要提供方法和文献方面的帮助，锻炼自己独立科研能力的同时，完成自己的学位论文。 1.7年度检查（annually progress meeting）与博士候选人资格考试 1.7.1 年度检查 年度检查是在一个考核小组的主持下进行的，考核小组（KNES Faculty Assessment of Progress）由导师和教授（至少2名）组成，每年的2月1日前，研究生至少提前一周以书面的形式向导师组提交自己的学习科研情况（1-2页），然后是召开专门的年度检查会议，师生双方就研究生的优点和弱点进行分析，对表现不好（达不到要求）的研究生则进行淘汰。学生自我评价的内容包括： （1）课程学习情况； （2）