大班绘本故事教案设计7篇.pdf

实用文档 大班绘本教案：彩虹色的花 一、活动目标 1．在看看、听听、讲讲、猜猜中了解彩虹色的花用花瓣帮助小 动物的故事情节。 2 ．感受彩虹色的花帮助朋友的美好情感。 二、活动准备 1. 《彩虹色的花》故事 PPT； 2. 彩虹色的花图片一张 3. 红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色的花瓣各 4 张；蚂蚁、 蜥蜴、小鸟、老鼠、刺猬动物卡片各 4 张；带有故事情节的图片 5 张 （撑着小船的蚂蚁、穿着披风的蜥蜴等）。 三、活动过程 1. 谈话导入（ 2 分钟） 教师：今天老师带来了一朵美丽的花，你们看，它和别的花有什 么地方是不一样的？（主要引导幼儿说出花瓣的不同颜色：红、澄、 黄、绿、蓝、紫） 教师：小朋友们观察得真仔细， 发现了这朵花有六种不同颜色的 花瓣组成，就像天上的彩虹，老师给她取了一个好听的名字，叫彩虹 色的花。 教师：老师这里有一个关于这朵彩虹色的花的故事， 我们一起来 听一听好不好？ 2. 看看、听听、讲讲、猜猜，理解故事。（ 14 分钟） （1）讲述蚂蚁和橙色花瓣的故事 教师：太阳公公睁开了它的大眼睛， 彩虹色的花伸了个懒腰， 说： “你早，我是彩虹色的花。冬天的时候，我一直呆在泥土里，可我再 文案大全 实用文档 也等不及了。现在终于见到你了，我特别的高兴，我要和所有的人分 享我的快乐。” 教师：你们刚才听到彩虹色的花说什么了？（重点：分享快乐） 教师：看看，这时候谁来了？（一只蚂蚁） 教师：“小蚂蚁说：最近天气有点冷，我要去给奶奶送件外套， 可是奶奶家有个大水坑，我不知道怎么办？” 教师：蚂蚁遇到了什么困难？你们有什么好办法吗？ 教师：彩虹色的花呀和你们想得是一样的， 她觉得帮助朋友家人 是应该做的事。于是，她就决定把它的一片花瓣摘下，给了小蚂蚁。 教师：你们看是什么颜色的花瓣？（橙色）好像是特地为小蚂蚁 准备的呢。小蚂蚁把它当做什么了？（船）于是小蚂蚁它就划呀划。 划到奶奶家，给奶奶送外套去了。 教师：彩虹色的花还有几片花瓣？它还快乐吗？为什么？ 教师（小结）：彩虹色的花用自己橙色的花瓣帮助小蚂蚁穿过大 水坑。它说： “少一片花瓣没关系，我能帮助小蚂蚁解决困难，我还 是一朵快乐的花。” （2） 蜥蜴和红色花瓣 教师：这时又有谁过来了？（原来是蜥蜴啊） 教师：彩虹色的花看到小蜥蜴，就打招呼了，说：“你好，我是 彩虹色的花，你是谁呀？你为什么看上去这么难过呢？” 教师： “小蜥蜴说：今天妈妈要过生日，可是我没有漂亮的衣服 去参加生日宴会，怎么办呀？” 教师：你们猜猜这次彩虹色的花会怎么帮助蜥蜴呢？ 教师：好办法，彩虹色的花摘了一片红色的花瓣给小蜥蜴当作小 披风。小蜥蜴穿着美丽的衣服高高兴兴地参加妈妈的生日宴会了。 文案大全 实用文档 教师：彩虹色的花还有几片花瓣？它还快乐吗？为什么？ 教师（小结）：彩虹色的花用自己红色的花瓣帮助了小蜥蜴。它 说： “少一片花瓣没关系，我能帮助小蜥蜴解决困难，我还是一朵快 乐的花。” （3 ）老鼠和蓝色花瓣 教师：这些日子，每天的太阳都很强烈。小老鼠这个时候很着急 得跑来了。 教师：我们猜猜它怎么了？ 教师： “小老鼠说呀：这两天天气太热了，我有点头晕，不知道 怎么办才好。” 教师：如果你们是彩虹色的花，你们会怎么做？ 教师：彩虹色的花听了小朋友的意见， 就摘了一片蓝色的花瓣给 了小老鼠，做什么？（扇子）你们扇扇，凉快了吗？（