《道德与法治》七年级上册 3.2 做更好的自己.pptVIP

5、做更好的自己，需要主动改变缺点。改正缺点，需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 19世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看，一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做，它回应道：“正因为他不喜欢我的作品，所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评，但是这些总比赞美的话要有益多了。” 故事二 故事三：1999年夏天，12岁的易建联和伙伴们报名参加深圳的街头篮球赛事，谁知第一轮就被淘汰了，可是一直在场边细细观察的戴忆欣教练却看到了他的潜能，在他的鼓励和帮助下，易建联踏上了篮球之路。2000年被广东省宏远俱乐部选入，随后又被选入中国国家青年队。在这期间，易建联也遭遇到过很多挫折，但他经常给自己打气，相信自己一定能成功，调整自己的心态，并通过训练不断壮大自己的实力。 6、做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 如何发展潜能 7、做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 （一）接纳与欣赏自己（难点） 1、为什么要接纳 、欣赏自己？ 2、怎样接纳自己？ （2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 3、怎样学会欣赏自己？ （2）欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人。既要看到他人的美丽，也能为他人喝彩。 （二）我要飞得更高（重点） 怎样做更好的自己 （1）接纳自己的全部； （1）欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。 4、就要扬长避短。 5、需要主动改变缺点。 6、需要不断激发自己的潜能。 7、是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 谢 谢 聆 听 第二框 做更好的自己 “为什么我和别人不一样？” “为什么......要和别人一样呢？” 学习目标导航 1.我们应该如何接纳自己和欣赏自己？ 2. 我们中学生怎样做更好的自己？ 3.如何激发自己的潜能？ 杨澜一次采访当当网的俞渝，问她：“你最不自信的地方在哪？”她说：“长相。”为此，她曾经自卑过，可是后来她在事业上获得了成功。 于是，杨澜又问：“为什么随着年龄的增长，你反而越来越自信，越有气质和光芒了呢？”她回答：“接受自己。”杨澜听了忍不住赞叹，说这一点值得许多女性借鉴。 俞渝的故事给我们什么启示？ 积极接纳自己，学会欣赏自己 1、为什么要接纳 、欣赏自己？（p32第①自然段） 活动一：阅读感悟p32《新家庭如何塑造人》的节选。 思考：接纳自己，包括哪些内容？ （一）接纳与欣赏自己 一、怎样做更好的自己？ 怎样接纳自己？ 身高、性别、体型、行为习惯、家庭、学习成绩、相貌、性格、优点、缺点等等。 2、怎样接纳自己？ （1）接纳自己的全部。 ?既接纳优点，也接纳不完美。 ?既接纳性格，也接纳身材、外貌。 ?既接纳现在，也接纳过去。 活动二：做一做教材p33第一个探究与分享。 每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。 　　有些不完美，如______________，我能接受，因为____________ 　　有些不完美，如_____________，我不能接受，因为___________ 　　接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享? 　　接受不完美，我会_____________________________________ （2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位，成为画家和作家。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？” 她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 一、我的爸爸妈妈很爱我！ 二、上帝会公平地对待每一个人！ 三、我会画画，我会写稿子！ 四、还有很多的生活方式让我热爱...... 最后，她以一句话作结论： 我只看我所有的，不看我所没有的！ 我只看我所有的，不看我所没有的！ 怎样欣赏自己 黄美廉 3、怎样学会欣赏自己？ （1）欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。 活动三：教材p33第二个探究与分享。 思考：你赞同哪个同学的看法，为什么？ （2）欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人。 既要看到他人的美丽，也能为他人喝彩。 活动四：阅读以下三则短故事，围绕“做更好的自己”，说说你从中得到的启示。 故事一：被誉为“中国童话大王