高中历史选修1 第八单元 第3课 明治维新.pptxVIP

第3课 明治维新 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国 日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。 　　 今天，这个面积只有37万平方公里的岛国，依然是世界第二大经济强国。  从渴望主宰自身的命运到渴望成为世界的主角，究竟是什么在主导这个岛国如同海潮般激荡起落的命运呢？ ----《大国崛起之日本明治维新》 暴行之一： 看完图片， 你的感受是什么？ 广兴会议，万机决于公论； 上下一心，大展经纶； 官武一体以至庶民，各遂其志， 务使人心不倦； 破例来之陋习，基于天地之公道； 求知识于世界，大力振兴皇基。 施政纲领——《五条誓文》 (1868年4月) 标志明治维新的开始 明治维新的概念： 幕府被推翻以后，明治政府为实现富国强兵，推行了一系列改革措施，逐步废除了旧的封建体制，建立起新的制度，促进了资本主义的发展，历史上称之为“明治维新”。 一、明治维新的目的 1、根本目的：富国强兵，实现民族振兴，巩固明治政府的统治。 2、直接目的：摆脱外来压迫，发展资本主义。 二、明治维新的内容 特点——以适应资本主义经济发展为出发点，对封建国家进行改造，废除旧体制，确立新体制。 特点——动用政府力量推进资本主义发展！ 特点——大力倡导并用西方资本主义文化改造旧文化，同时进行教育改革！ 特点——新建一支符合资本主义发展需要的新式军队！ 消除了地方封建割据势力，加强了中央集权，为日本资本主义经济的发展提供了稳定的政治环境和统一的市场。 带刀者斩 天皇 将军 大名 武士 皇族 华族 士族 平民 贱民 封建等级制度 四民平等 2、废除封建等级制度，宣布“四民平等”，取消武士特权； 有利于缓和社会矛盾，稳定社会秩序，适应资本主义经济的发展。 经济方面：发展新经济 第一阶段：1、改革币制； 2、土地制度改革：　 废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖； 3、地税改革 　 兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格征取其百分之三，作为地税。 ——明治政府1873年颁布的条例 有利于商品经济和资本主义萌芽的发展 提高了土地所有者的积极性，促进农业发展 促进农村商品经济的发展；政府财政收入增加，为国家工业化政策提供了有力保障 经济方面：发展新经济 第二阶段:殖产兴业 1、政府引进先进技术等，建立样板企业；建设交通通信事业； 2、政府大力扶植保护私人资本主义。 3、政府大力拓展海外市场，发展国内市场。 奠定了日本工业化的基础。 日本掀起兴办工业的热潮。 促进了日本资本主义的发展。 文化方面：倡导“文明开化” 明治维新时期教育普及率 A、派遣留学生，翻译西方著作，介绍西学 B、进行教育改革，建立近代教育体制。 C、大力推进生活习俗西化。 局限：强调忠君思想，封建思想浓厚 军事方面：建立新军队 D 接受武士道教育，军队只向天皇负责 A 颁布《征兵令》，组建常备军； B 购进先进武器，改进军事装备 C 设立军事院校，培养军事人才 日本的明治维新是不彻底的，保留了大量封建残余，并带有浓厚的军国主义色彩。 摆脱了西方殖民地的民族危机，走上了独立富强道路，日本跻身于世界强国的行列，但同时走上对外扩张道路。 政治：废除旧体制 经济：发展新经济 文教：倡导“文明开化” 军事：建立新军队 明治维新的措施 明治维新的措施 政治 经济 文化 军事 武士道 义务兵役制 生活习俗 留学生 殖产兴业 土地制度 币制 封建等级制度 废藩置县 三菱集团的历史 一八七○年奠基，当时贩售铸铁制成的“天水桶” ， 还只是一个默默无名的小公司； 随后三菱接手官方经营的长崎造船厂 ，并很快获得了明治政府委托经营的13艘轮船和海上军事运输业务； 一年后，政府干脆将这13艘轮船送给了三菱，每年还拨给经营补偿费； 此后，政府又购买了邮政轮船公司的18条轮船，无偿交给三菱经营； 接着，三菱集团收购了政府管辖的碳业、造船业，进一步扩大了经营范围； 今天的日本国内有一百多家三菱企业，海外还有数百家三菱的分支机构。 明治时期,日本确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。 对此该作如何评价？ 天皇 万岁万岁万万岁 “和魂洋才”教育原则一方面要求学生掌握西方先进的科学技术知识，为日本社