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《经济生活》课标与教材分析 关于《经济生活》课程标准 思想政治观点； 相关知识； 框架设计思路； 知识内容的把握； 课标内容与原高中《经济常识》教材比较； 关于《经济生活》新教材 教材的基本理念； 教材的主要特点； 教材的基本内容； 教材的结构； 一、关于《经济生活》课程标准 总的特点： 这是一个以学生为本的方案，一个以市场经济生活知识支撑的方案，一个突出思想政治观点教育的方案。该方案力求淡化对相关学科知识的概念化、标准化的识记和理解要求，寻求在活化知识的同时提高学习效率，控制教学总量。 1、思想政治观点：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ? 认识中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，社会主义国家的根本任务是发展社会生产力，各项工作都要围绕经济建设这个中心； ? 了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度，社会主义市场经济的特点； ? 理解公平与效率的关系； ? 珍惜诚信的价值观，增强法律意识，培养进取精神； ? 树立科学发展观。 2、相关知识： 货币的基本职能及常见的信用工具；商品价格；