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- 2019-09-22 发布于云南
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教科版六年级上册第三单元第3、4课;一、实验的地位和作用;; 电磁铁的磁力实验是 “能量”单元第3、4课的核心内容。磁力探究实验既是对影响电磁铁磁力大小因素的研究,又是对能量转化的初步感知,是“能量”这一章中承前启后的关键实验。它对培养学生的创新精神与实践能力有着非常重要的作用。;1、科学概念:
※让学生认识到电磁铁的磁力大小可以改变。
※电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流强弱、铁芯长短等因素有关。;;;;6、长约8厘米直径比上述稍大和稍小的铁钉各1根,并绕60??导线做成电磁铁。
7、塑料托盘6个。
8、塑料夹子3个。
9、自制装置板一张。
10、每组4张实验记录单。;;;;;;;;中国工农红军江西正人红军小学;谢谢!
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