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- 2019-09-22 发布于河北
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5.文理姊妹题的命制 5.文理姊妹题的命制 5.文理姊妹题的命制 6.素养导向的命题实践 6.素养导向的命题实践 6.素养导向的命题实践 1.高考复习时间安排:第一轮全面充分、第二轮能力拔高、第三轮时间保障; 2.高考复习内容安排:以知识链为载体,提高复习效率; 3.高考复习题目安排:注重高考真题研究; 4.高考复习考试安排:坚持月考周考结合. (一)高考复习备考统筹安排(知识覆盖、能力提升、考试安全) (二)高考数学第二轮复习备考建议 1、纲举目张,重点突出:以考点为要素,以题型复习为抓手; 2、注重知识的系统性、全面性、综合性; 3、注重命题研究和信息收集; 4、合理安排复习进度、训练项目及测试次数,力求精讲多练,提升复习效能; 5、加强学生的分层指导,尤其是心理指引; (三)如何提高专题复习课的效能? 1、专题复习:七个专题、五个星期; 2、专项训练:选择题答题技巧训练、填空题答题技巧训练、小题限时训练、大题限时训练、综合套题训练等; 3、回归教材:小组协作,整理书本笔记; 4、查漏补缺:以知识为脉络,以题目为线索; 5、试卷检索:梳理高考试题、模考试题; (四)研究高考真题,命制高质量模拟试题 1、研究真题不是帮助学生拔高,而是夯实基础; 2、真题研究仅仅是敲门砖,急功近利者得到的只能是“破砖头”; 3、研究高考真题的本质意义是引导师生深入理解数学的内容
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