重力二力平衡讲义(附习题).docxVIP

PAGE PAGE 1 金石教育物理学科初三寒假拼课讲义（第三课时） 学习课题 重力 学习目标 掌握重力的概念及计算 2.能够画出重力的示意图 学习重点与难点 重力的计算 考点分析 力学部分在中考中的地位占35%左右，所以力学是初中物理的一个重点，重力是力学部分的基础内容。 本节知识 思考： (1)将一只球举到一定的高度让其自由落下。 (2)把一只球斜向上抛出，观察其运动路线。 (3)让一只球在讲台上沿直线运动，滚到讲台边后落向地面，观察其运动路线。 在演示的几种情况中，球的运动有什么共同之处呢?不论小球的运动状态如何。它最终都落回了地面。产生这些现象的原因是什么呢?球运动过程中运动状态的改变是因为受到了力的作用，球都落回了地面一定是受到了指向地面的力的作用。 【知识点一】重力 宇宙间的任何两个物体，都存在相互吸引的力，这就是 。这个定理是牛顿与1687年发现的。根据这个道理，地球和地球表面的物体间也存在 。 重力。 重力的施力物体是 ，由于物体间力的作用是相互的，地球吸引物体的同时，物体 （“会”或“不会”）吸引地球。 例题1.关于重力的描述正确的是（ ） A.物体所受的重力就是物体对支持物的压力 B.只有和地球接触的物体才受重力的作用 C.苹果下落过程中速度越来越快是因为地球对苹果的引力大于苹果对地球的引力 D.重力不等同于质量 【知识点二】重力的大小 探究重力与质量的关系 器材：质量不同的三个砝码、 。 步骤： 。 表格： 质量m/kg 0.5 1 1.5 重力G/N 图象： 结论： ，公式表示为 。 其中g叫做重力系数，与纬度和高度有关，g= ，其意义是 。 【例题1】打出去的篮球在空中受到的力为（不计空气阻力）（ ） 手对球的推理 B.重力 C.不受力 D.手对球的推理和重力 【例题2】如图所示，抛出去的项圈总是能落回地面的原因是（ ） 受到重力的作用 B.自身落地的属性 C.有较大的密度 D.是有物质组成 【例题3】能正确反应重力和质量关系的是（ ） A. B. C. D. 【例题4】小滕所受的重力是400N，则小腾的质量是多大？（g=10N/kg） 【例题5】你的质量是50kg，请计算你的重力是多少牛？（g取10N/kg） 【例题6】有一个质量是800g的木块，能否用量程是0～5N的弹簧测力计测量其受到的重力？请通过计算说明。  【课堂练习】 1. 叫做重力，地球上的所有物体，都受 。 2.宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相 的力，这就是 。 3.已知物体的质量，计算物体受到的重力的公式是 ，其中G表示物体的? ，它的单位要用 ，m表示物体的 它的单位要用 ，公式表示的物理意义是 。? 5.一物体在月球受重力等于地球上的1/6，将12?kg的物体放到月球上，其质量是 kg，重力是 N。 6.下列物体中，重约30N的可能是（　　） A.一支粉笔 B.一个装了书的书包 C.一个成年人 D.一辆汽车 7.下列的计算式中正确的是（　　） A.G=mg=10×10N/kg=100N B.G=mg=10kg×10N/kg=100N C.G=mg=10kg×10N=100N D.G=mg=10 kg×10=100N 铁块的体积是100cm3，密度是7.8×103kg/m3，通过计算说明能否用量程的5N的弹簧测力计测出它受到的重力。 9.小丽在佳惠超市买了一瓶农夫山泉饮用水，请你根据瓶身标注（如图）计算：