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* 第一部分 新课内容 第一章 有理数 第18课时 科学记数法 知识点1:用科学记数法表示较大的数 【例1】 用科学记数法表示下列各数: (1)900 200=_____________; (2)300 =__________; (3)10 000 000=_______; (4)-510 000=_____________; (5)18万=_______________. 典型例题 9.002×105 3×102 107 -5.1×105 1.8×105 1.用科学记数法表示下列各数: (1)2 730=____________; (2)7 531 000=____________; (3)-8 300.12=___________________; (4)5 900 000 000=___________; (5)9亿=________. 变式训练 2.73×103 7.531×106 -8.300 12×103 5.9×109 9×108 知识点2:实际问题中用科学记数法表示的数 【例2】据统计,2018年中国粮食总产量达到 657 900 000 t,数657 900 000用科学记数法表示为( ) A.6.579×107 B.6.579×108 C. 6.579×109 D.6.579×1010 典型例题 B 2. 记者从某市轨道交通公司获悉,该市3月上旬轨道交通安全运送乘客约425万乘次,这里“425万”用科学记数法表示为( ) A.4.25×102 B.425×104 C.4.25×106 D.4.25×107 变式训练 C 知识点3:将科学记数法表示的数还原 【例3】 已知下列用科学记数法表示的数,写出原来的数: (1)3×107=____________; (2)1.3×103=__________; (3)8.05×106=___________; (4)-1.96×104=_______________. 典型例题 30 000 000 1 300 8 050 000 -19 600 3.下列用科学记数法表示的数,写出原来的数: (1)2.004×105=__________; (2)6.070×105=___________; (3)6×105=___________; (4)104=__________. 变式训练 200 400 607 000 600 000 10 000 知识点4:科学记数法的应用 【例4】卫星绕地球表面做圆周运动的速度约为7.9×103 m/s,则卫星运行8×103 s所走的路程约是多少? 典型例题 解:(7.9×103)×(8×103)=7 900×8 000= 6.32×107(m). 答:卫星运行8×103 s所走的路程约是 6.32×107 m. 4.已知我国总人口约1.41×109人,若平均每人每天需要粮食0.5 kg,则全国每天大约需要多少粮食?(结果用科学记数法表示) 变式训练 解:1.41×109×0.5=0.705×109=7.05×108(kg). 答:全国每天大约需要7.05×108 kg粮食. A组 5. 用科学记数法表示下列各数: (1)100=________; (2)1 550=___________; (3)46 000=_______________; (4)-2 340 000=______________; (5)107 000 000=_______________. 分层训练 102 1.55×103 4.6×104 -2.34×106 1.07×108 6.已知地球上海洋面积约为316 000 000 km2,数据316 000 000用科学记数法可表示为( ) A.3.16×109 B.3.16×107 C.3.16×108 D.3.16×106 7.国家游泳中心——“水立方”是北京2008年奥运会场馆之一,它的外层膜的展开面积约为260 000 m2,将260 000用科学记数法表示应为_________. C 2.6×105 B组 8.已知下列用科学记数法表示的数,写出原来的数: (1)2.01×104=________; (2)9.030×105=___________; (3)5×105=__________; (4)2.2×102=_________. 9. 某市大力发展新能源汽车生产,预计2019年的产量达51.7万辆,将51.7万用科学记数法表示为( ) A.5.17×103 B.5.17×104 C.5.17×105 D.5.17×106 20 100 903 000 500 000 220 C 10. 纳米技术已经开始用于生产生活之中,已知1米等
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