福建省永安市民族中学19-20年七年级上北师大版数学导学案1.2.1展开与折叠（无答案）.docVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 2页
2019-09-22 发布于福建
举报
版权申诉

福建省永安市民族中学19-20年七年级上北师大版数学导学案1.2.1展开与折叠（无答案）.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

科目数学年级七年级备课人章明哲蓝积辉课题 1.2.1 展开与折叠（一）使用时间 9．11 班级：姓名：【学习目标】 1.通过展开活动，了解棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图；能认识棱柱的某些特性；能根据展开图判断简单的立体模型。 2.经历展开活动，在动手实践制作的过程中学会与人合作，学会交流自己的思维与方法。 3.了解立体图形可由平面图形围成，立体图形可展开为平面图形；了解圆柱、圆锥的侧面展开图；【学习过程】模块一、预习反馈一、课前准备用你聪明的脑袋想象一下，完成下表。二、课堂导读棱柱顶点棱数面数侧面形状三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱把你准备好的正方体，通过裁剪得到一个平面图形，请你画出来。模块二、课堂探究 A、展开下列几何体的表面，并画出草图 B、一个正方体的展开图一共有几种画一画？你可以分类别说明吗？ C、要展开一个正方体你最少要剪掉几条棱？模块三、课堂检测: 1．下图⑴、⑵、⑶分别是_________、_________、_________的展开图． ⑴　　　　　⑵　　　　　⑶　　　　　　　　 2．下面的图形中，是三棱柱的侧面展开图的为（） A． B． C． D． 3．如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形，想一想，这个平面图形是( ) . 　　　　　　 (A) (B) (C) (D) 4．图3的展开图是（　　）图3 图3 Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．