人民版高中历史必修三7.2《追寻生命的起源》授课.pptxVIP

人民版高中历史必修三7.2《追寻生命的起源》授课.pptx

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;一、千年话题——谁创造了万物?我们究竟来自何方?;【探究】1:关于生命的起源,19世纪以前为什么“神创说”长期占统治地位?;二、对生命科学的早期追寻;Charles Darwin;三、达尔文的追寻——进化论;细菌 原生动物;颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了。;三、达尔文的追寻——(二)进化论产生的条件;材料二:新航路开辟以来欧洲发生的重大事件(时间轴)。 先完成时间轴,再思考。 ;(二)条件 ;  材料一 达尔文推翻了那种把动物植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,第一次把生物学放在完全科学的基础上,确立了物种的变异性和承续性。 ——列宁  材料二 马克思说:“达尔文的著作,非常有意义。这本书,我可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学依据。”恩格斯说“读了各种各样的书,其中有达尔文的《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。” 根据材料一、二,分析进化论在欧洲产生的影响。; 材料三:1896年严复翻译的达尔文斗士赫胥黎《天演论》敲响了祖国危亡的警钟:生物不断在“变”、不断在进化,这是不可抗拒的规律,社会也是如此。既然人力可“与天争胜”而终“胜天”,只要人治日新、变法图强,国家就可永存,种族就可不坠,此所谓“存亡生死,其权仍操之我手”!因此,中国变法救亡不仅合理、可能,而且刻不容缓! 材料四:新文化运动的前期,主要是以西方的民主与科学,即宣传资产阶级自由平等学说和达尔文的进化论  根据材料三、四,分析进化论在中国产生了怎样的影响。;  在达尔文的进化论问世之后,斯宾塞等提出了社会达尔文主义。根据自然界食物链现象提出弱肉强食,物竞天择,适者生存的观点,人口变异的自然选择过程,将导致最强竞争者的生存和人口的不断改进。 这种思想本身并不是一种政治倾向,而是一种社会基模,但常被利用。 进化论在社会科学和哲学领域引发激烈的争论。争论的焦点在于:是否可以把达尔???学说用来说明人类,结合材料谈谈你的想法。;;1. 分歧:; 为什么寒武纪物种大爆发?我还不能圆满的解答这一问题…… 假定地雀的脚由于与喙相关,或者由于其他任何未知的原因,变异而且增大了…… 实际上,这样的解释远非完善,我们还不能指出迁徙的精确路线…… ——《物种起源》 依据材料,你对此有何认识?;知识结构

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