二年级上册语文23.纸船和风筝部编.pptVIP

也乐坏了 纸船漂哇漂，漂到了小熊的家门口。 风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 ＊ 飘 漂 我 会 说 飘荡的（ ） 漂流的 （ ） 漂 飘 我 会 填 1、彩旗（ ）扬 在操场四周。 2、小小竹排顺水（ ）流 。 3、空中（ ）荡着各种各样的风筝。 漂 飘 飘 漂 飘 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 同学们，请你想一想，从那以后，他们可能还用纸船和风筝送些什么呢？ 可是有一天， 他们俩为了一点 小事吵了一架。 山顶上再也看不 到飘荡的风筝， 小溪里再也看不 到漂流的纸船了。 飘 荡 漂 流 飘荡 漂流 山顶上再也看不到 的风筝 小溪里再也看不到 的纸船了。 分小组学习8—11自然段，找一找： 1、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？ 2、小熊和松鼠分别做了什么？ 3、最终谁先提出和好的？ 小熊很难过。 松鼠也很难过。 * 大 大 松鼠住在（　　　），小熊住在（ 　），他们俩通过（　　）和（ 　　）成了好朋友。可是因为一点小事他们吵了一架，值得大家高兴的是（ 　　　　　　　　　　　　　）。 山顶 山脚 风筝 纸船 他们俩又通过纸船和风筝和好了 shǔ 松 鼠 zā 扎风筝 zhuā 抓住 piāo 漂哇漂 xìng 幸福 dàn 但是 kū 哭了 qǔ 取下 zhé 折纸船 yuàn 愿意 折 纸 张 祝 扎 抓 但 哭 山顶 山脚 漂流 飘荡 乐坏了 受不了 扎风筝 幸福 了：le 走了 liǎo 了不起 扎：zā zhā zhá 扎风筝 扎手 挣扎 扎 抓 ①小熊（ ）了一只风筝，送给小松鼠。 ②小松鼠一把（ ）住风筝的线一看，乐坏了。 ③今天，我学会了自己（ ）辫子，真开心！ ④可怜的小兔子被大狮子（ ）住了。 ?我会选，我会写 抓 扎 抓 扎 哭 漂 取 折 幸 愿 抓 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？ ＊ ＊ 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” ＊ 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 小熊得到纸船开心吗？ 从哪里看出来小熊很开心？“乐坏了”是怎么样的？ 小熊为什么“乐坏了”？ 乐坏了 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到小熊的家门口。 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” ＊ 为了答谢好朋友，小熊也想折一只纸船送给松鼠。可是这样行吗？他是怎样做的？ 他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 请你们反复地读，然后想想，哪个词语用得好啊？ 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” ＊ * 大 大