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文档仅供参考 文档仅供参考 音乐教学工作总结 　　【篇一】 　　一学期的教学工作结束了,回顾这一学期的教学工作,有值得肯定的地方,也有许多需要改进的地方,为了更好的开展下一学期的工作,推进学科教学质量的提高,下面我就这一学期音乐学科的教学进行总结：? 　　1、 优化课堂结构,提高教学效率? 　　中学的音乐教学,课节少,时间紧,任务重,在教学工作中,我努力优化教学结构,把课堂内容进行优化和细化,从发声训练到识谱,节奏,唱歌,分析歌曲结构到课外的拓展,做到少而精,有侧重有简化,增加了课堂容量,也开拓了学生的视野.也为学生今后的学习打下一个良好的基础. 2、 挖掘德育素材,渗透德育教育? 　　音乐教材中,有很多爱国主义题材,在音乐教育中渗透爱国主义教育,自然和谐,易于接受.经过实践检验,效果非常好.有目的的发掘德育内容,在教学中融入思想教育是今后教学的的一个长期的工作内容.? 　　3、 注意学生行为习惯培养,注重养成教育? 　　由于音乐学科学科的特殊性,学生在上课时容易表现出散漫,多动,不守纪律的现象.在课堂教学中,一边上课一边观察学生的行为,发现超出课堂要求的行为及时制止,并教育学生做到有序出入,积极参与,活泼而不散漫,让学生在愉悦的氛围中师生一起完成教学任务.? 　　4、 努力专研业务,大练教学基本功? 　　音乐学科是专业性要求很强的学科,要求教师应熟练的掌握即兴伴奏,乐理试唱知识以及相应的演唱技能,在课余我积极备课,每天坚持弹琴和发声练习,查找资料,以熟练的技能来面对学生,面对教学工作.对于教学中的短板,及时补足,以应对当前的教育形势.? 　　5、 面向学科教育前沿,在学习中提高? 　　农村的音乐教育,起步晚,师资相对落后,除了硬件建设欠缺以外,信息闭塞,观念陈旧也是一个很大的不足.针对上述情况,我积极到市里听课,学习市内学校的先进经验,拓宽自己的教学视野,服务教学一线,我又找到在市内教音乐的同学,要课件,要教案,不断提升业务素质.今年我又有幸参加了县新年联欢会的排演,这段工作经验对我业务能力的提升起到了很大的帮助作用.? 　　以上是我这一学期的工作的简单回顾,希望在回顾中能促进下一步的工作,把整体教学质量能进一步提升. 　　 　　【篇二】 　　作为音乐教师,有着强烈的事业心和工作责任感.做到爱校如家,爱生如子,全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,严格遵循教师职业道德.现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精.? 　　一、课堂教学： 　　坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感.努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求.注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐.初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼.? 　　不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初中学生乐理知识的传授.毕竟三者是相互作用、相互促进的.掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐.? 　　二、课堂管理：? 　　为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质.努力做到用好的设计抓住学生的注意力.对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正.? 　　不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够.总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现.所以给他们的环境较为宽松.致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐.因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度.特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生.还有,幽默力量运用不够.? 　　三、探索灵活多样的教学形式? 　　在教学形式方面我认真地进行了探索,通过这些形式,活跃了课堂气氛,提高了学生的学习兴趣.? 　　(1)、创设情境,激发学生学习兴趣.? 　　《新课标》指导下的教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣.? 　　(2)、紧密联系生活实际.? 　　音乐源于生活.在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找音乐题材,让教学贴近生活,让学生在生活中听到音乐,感受到音乐.? 　　(3)、开展实践活动,培养学生的创新素质.? 　　现代教育理论主张让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学.留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,让学生在动手、思维的过程中探索、创新.? 　　 (4)、发挥合作优势,开发学生创新潜能? 　　合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨论,充分利用集体的力量,共同发现问题,解决问题,