王庄镇一中2014年阳光体育大课间活动计划报告.docVIP

王庄镇一中阳光体育大课间活动计划 一、指导思想 根据新课程标准要求，结合开展“阳光体育活动”的需要，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 二、活动的目标和原则 （一）目标 1．改革学校课间操单一做操的模式，提高课间操的锻炼实效，优化课间操的时间、形式、内容和结构，使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。 2．根据中学生身心发展规律，积极创新，通过身体练习在强身的同时，健心育智，全面发展。 3．发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合。 4．全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。 （二）原则 1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。 2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。 3．创新性原则。根据现有条件，创新性的组织活动开展。 三、组织机构 组 长：张玉华 副组长：张恩岭 成 员：孔令锋 车志平 刘国斌 池国兰 平学民 全体班主任老师及体育教师 四、活动安排 1．跳绳、踢毽子、呼啦圈 2．棋类活动（跳棋、象棋、五子棋等） 3．球类活动(乒乓球、羽毛球、蓝球等) 4. 广播操练习 5. 诗词创作诵读 五、活动要求： 1．全校师生应高度重视，共同参与。各班级必须严格执行并落实大课间活动项目实施方案，确保活动时间与活动质量。 2．各班按照《活动安排表》所安排的内容，到相应的活动场地进行活动。如有活动变化，将及时通知各班。雨天各班自己安排室内的活动。 3．各班原则上必须按规定内容活动。如果在活动中有多余时间或在已熟练掌握规定内容的情况下，各班可以结合本班师生的实际情况，选择一些师生乐于参与，易于进行的简单、安全、文明健康的活动作为补充内容活动。 4．有关活动所需器材。各班每月到体育器材室领取班级对应活动器材，借还器材必须履行学校体育器材管理的有关规定。各班应大力宣传，动员学生自带部分器材（如绳、毽、棋等）。一月结束后各班先归还器材到体育器材室，再由器材室安排交换器材，履行借还手续。器材属人为损坏将追究责任。 5．在活动中，若需要在活动方法、运动技术上给予指导，班主任可以要求负责本场地的教师给予指导。行政值日人员必须加强巡视。 6．各班在活动中应加强安全教育。若发现存在安全隐患时，应及时停止活动并汇报当天行政值日人员，在排除安全隐患后才能进行活动。 7．各班班主任应按学校规定每天填写（大课间活动情况记载表），对每天活动的内容、情况作简单的记录。对于开展大课间活动有特色的班级、年级，学校将在每月班级量化考核中给予加分。 六、活动安排表 以两个月为一个阶段，确定每一阶段的主体项目，逐段推进阳光体育活动，培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯，促进学生体质健康发展。 1、第一阶段：（2014年9月—2015年1月） （1）抓好课间操的做操质量体现班级、年段风貌。 （2）从学生兴趣爱好入手，让学生自己设计一个或多个运动项目，确定运动指标，安排运动时间，进行锻炼，实现目标。 （3）每班集体组建运动小团队。如：田径队，篮球队，羽毛球队，乒乓球队，象棋队，跳棋队，……达到人人有项目的目的。 （4）开展各种趣味性体育锻炼活动，如：花样跳绳、花样踢毽子、呼啦圈、袋鼠跳、灵活组织三人四足、四人五足等体育活动。营造体育锻炼的氛围，在校园中奏响一曲师声齐动员共运动的欢乐、和谐、健康之歌。 2、第二阶段：（2015年2月—4月） （1）、进行冬季越野长跑运动，提高师生的耐力，促进心肺功能。 （2）、开展以年段为单位的各种体育单项赛：拔河、球类比赛、趣味活动竞赛…… （3）、举行“春季运动会”以发展学生素质为主要目的，进行跳绳、立定跳远、俯卧撑、仰卧起座、引体向上、立位体前屈等项目比赛，为学生身体健康成长打下良好基础。 （4）、随机抽测部分学生体育锻炼的项目。检验锻炼效果。 3、第三阶段：2015年5月—7月 （1）、组织学生开展丰富多彩的主题班会，以多种文体形式活跃校园体育文化氛围。 （2）、加强九年级体育中考项目的训练工作，一个班配置3个老师（1个班主任、1个专职体育教师、1个配班科任教师），集中精力，强化训练，打好中考第一战。 （3）、搞好体育达标检测工作。深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。坚持和完善体育科目测试工作。将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。 王庄镇一中 2014年9月