口语交际:我们与环境部编版四年级上.docVIP

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  • 2019-09-22 发布于福建
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口语交际:我们与环境部编版四年级上.doc

PAGE2 / NUMPAGES5 口语交际:我们与环境 一、明确交际话题 1.看图片读文字。 2.此时,我内心的感想是:_____________________________________________________________________________________________ 3.本次口语交际,我们应该以“________________________”为话题。 二、实践交际活动 1.案例分析 我们村的村民总是把废旧电池直接扔到村边的水塘里。上大学的哥哥姐姐们回来,他们就上门宣传,告诉村民们这样做会污染生活用水,因为废旧电池中含有多种对人体健康有害的化学元素,直接丢弃到水塘里会导致这些元素进入水中,污染水资源。 上述案例存在的环境问题是:________________________________________________________________________________________ 采取的措施是:____________________________________________________________________________________________________ 2.我发现的环境问题 A.学校一些低年级的学生经常在操场上乱扔果皮纸屑,我们学生会多次抓到他们,他们就是屡教不改。 B.居民

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