分式章节测试题(二).docVIP

分式章节测试题（二） 座位号 考生注意： 1.本卷共5页，三大题共28小题，满分100分.考试形式为闭卷，考试时间为120分钟. 2.请将解题步骤及答案写在答题卡上（选择题、填空题直接写答案），所有内容写在试卷上均为无效！ 题号 一 二 三 总分 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 得分 得分 评卷人 选择题（每小题2分，共20分） 1. 若分式有意义，则x的取值范围是( ) A．x≠1 B．x1 C． x=1 D．x1 2.对于分式 eq \f(3x＋a,2x－1)，当x＝－ eq \f(a,3)时，下列辨析正确的是（ ） ①分式值一定为0；②分式一定有意义；③a≠－ eq \f(3,2)时，分式值为0；④当x＝ eq \f(1,2)时，分式无意义． A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.下列运算中，错误的是（ ） A. eq \f(a,b)＝ eq \f(ac,bc)（c≠0） B. eq \f(－a－b,a＋b)＝－1 C. eq \f(0.5a＋b,0.2a－0.3b)＝ eq \f(5a＋10b,2a－3b) D. eq \f(x－y,x＋y)＝ eq \f(y－x,y＋x) 4．若eq \f(4,x-1)表示一个整数则整数x可取的值的个数是 ( ) A．3 B．4 C．5 D．6 5．若的值为零，则的值是（ ） （A）． B.1． C.． D.不存在． 6. 若，则的值等于( ) A． B． C． D．或 7. 如果－3＜n＜－2，则 eq \f(︱n＋2︱,n＋2)－ eq \f(︱n＋3︱,3＋n)＋ eq \f(n,︱n︱)的值是（ ） A. －3 B. 3 C. －1 D. 1 8. 已知n＞1，M＝ eq \f(n,n－1)，N＝ eq \f(n－1,n)，P＝ eq \f(n,n＋1)，则M、N、P的大小关系为（ ） A. M＞N＞P B. M＞P＞N C. P＞M＞N D. P＞N＞M 9. 已知a－b≠0，且2a－3b＝0，那么代数式 eq \f(2a＋b,a－b)的值是（ ） A. 8 B. 0 C. －12 D. 8或－12 10.下列各式中，变形不正确的是（ ） A. eq \f(－2,3y)＝－ eq \f(2,3y) B. eq \f(－y,－6x)＝ eq \f(y,6x) C. eq \f(3x,－4y)＝－ eq \f(3x,4y) D. － eq \f(－8x,3y)＝ eq \f(8x,－3y) 得分 评卷人 填空题（每小题2分，共20分） 11．当x 时，分式没有意义． 12.化简： ． 13.若分式的值为0，则的值等于 ． 14.已知a.b为实数，且ab＝1，a≠1，设M＝ eq \f(a,a＋1)＋ eq \f(b,b＋1)，N＝ eq \f(1,a＋1)＋ eq \f(1,b＋1)，则M－N的值等于________． 15．在下列三个不为零的式子 中，任选两个你喜欢的式子组成一个分式是 ，把这个分式化简所得的结果是 . 16．已知，则代数式的值为 . 17.已知当x=2时分式eq \f(x+a,2x-b)的值为0；当x=1时．分式无意义．则a－b= ． 18.已知x2－5x－2009＝0，则代数式 eq \f(（x－2）2－（x－1）2＋1,x－2)的值为 . 19.若分式的值是正整数，则整数的值是 。 20.请你先化简，再选一个使原式有意义，而你又喜爱的数值代入求值： ＝ 。 得分 评卷人 解答题（共60分） 21. （本题6分）先化简，再求值：，其中． 22. （本题6分）先化简，然后从不等式组的整数解中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值. 23. （本题7分）求代数式的值：，其中x=2． 24. （本题7分）如图，点A，B在数轴上，它们所对应的数分别是－4，，且点A.B到原点的距离相等，求x的值 25. （本题8分）已知a2＋2a－1＝0，求（ eq \f(a－2,a2＋2a)－ eq \f(a－1,a2＋4a＋4)）÷ eq \f(a－4,a＋2)的值． 26. （本题8分）若分式 eq \f(5－x,x－3)的值是负数，试求x的取值范围. 27. （本题9分）方案设计问题 某市粮店出售某种大米，上半月的售价为