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- 2019-10-08 发布于天津
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《桃花源记》导学案
【学习目标】
??? 1.???? 积累重要的文言词语,如“”等,掌握它们的读音、词义。
??? 2.???? 诵读、背诵课文。理解文章的思想内容。
??? 3.???? 生借助工具书,能自己释义、翻译,培养学生阅读浅易文言文的能力。
【重点、难点】
??? 了解常用的文言知识,如“词类活用”“一词多义”等。
【课前导学】
一、复习导入
1、解释下列词的意思
(1)鲜美:????????? (2)异:???????????
(3)豁然开朗:??????????????????(4)并?? ?????
(5)平旷:???????????????? (6)属:????????
(7)悉:???????????????????????? (8)怡然:?????????????
(9)相闻??????????? (10)阡陌?????????????????
(11)俨然??????????????????? (12)交通????????????
(13)仿佛?????????
2、翻译下列句子:
(1)芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;
(2)有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。
(3)黄发垂髫,并怡然自乐。
【课堂导学】
一、?生朗读课文,结合注释,借助工具书,疏通三、四、五文意
二、??积累加点词语
乃大惊??????????? ?具答之??????????? 便要还家???????????
咸来问讯? 不复出焉????????? ? 此中人语云?????
乃不知有汉????????? 皆叹惋??????? ? 率妻子邑人?????
?来此绝境????????????? 便扶向路?? 遂与外人间隔??????
?问今是何世????? 无论魏、晋??????? 余人各复延至其家????????????
辞去????? 处处志之????????????不足为外人道也???????
既出??????? 遣人随其往??????????诣太守??????
闻之?????????? 寻向所志?????????? 遂迷??????????? 欣然规往
三、翻译句子
(1)见渔人,乃大惊,问所从来,
????? ????????????????????????????????????????
(2)具答之,便要还家,设洒杀鸡作食
????????????????????????????????????? ???????????
(3)村中闻有此人,咸来问讯。????
???????????????????????????????????????????????
(4)自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,
???????????????????????????????????????????????????? ????
(5)不复出焉;遂与外人间隔
???????????????????????????????????????????????????????????? ???
(6)问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。
????????????????????????????????????? ??? ???
(7)? 此人一一为具言所闻,皆叹惋。
?????????????????????????????????????? ???????????
(8)余人各复延至其家,皆出洒食。
?????????????????????? ?????? ???????
(9)停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”
????????????????????????????????????????????????????????????
(10)既出,得其船,便扶向路,处处? 志之。
?????????????????????????????????????????????????????????
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