《我发现了……》作文指导说课讲解.pptVIP

; 只要我们留心观察，用心体会，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中，感悟出一个深刻的道理，在学习过程中发现一种有效的方法，在与人交往中感觉了一份难得的朴实或真诚…… 你也总有这样的类似的发现吧，请以《我发现……》为题写一篇字数不少于700字的记叙文。; 是啊。在这一生中，也许每一天，每一分钟，每一秒钟，我们都在发现，有时是用手，有时是用眼，有时是用心。但正是无穷无尽的发现，才丰富了我们的人生，才令我们痛苦和快乐，惊喜和失望，才令我们总有追求美好生活的欲望 现实生活中，人人向往“发现”，渴望“发现”。在“发现”中人类披荆斩棘，苦苦探索，在“发现”中人类告别愚昧，走向文明。; 因为“发现”与“未发现”，人类社会才波澜起伏，人类生活才充满喜怒哀乐。“发现”是人类社会一个永恒的主题。学会“发现”，善于“发现”，是我们青少年必备的素质。 艺术大师罗丹有言：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”生活是丰富多彩的，只要我们像本文作者一样，努力修炼一双善于“发现”的眼睛，就不会搜索枯肠而笔下空洞无物了 ;二、话题构思导引： “发现”是一个动词，在这个动词的后面，可以附上许多的东西。发现真情、发现平凡中的伟大，发现一个不被人注意的地方，发现一个秘密，发现成功背后的辛酸，发现苦中更有乐，发现网络的好处或不足，发现自己的一个特点等等。只要你愿意，你还可以想出许许多多的发现，都可以放在这个话题中来写。 ; 写这个话题可以写虚也可以写实，可以发现一处景观，也可以发现一丝人情，可以发现一种学习或上网的方法，也可以发现化解与他的矛盾的方式，当然，可以发现一片树叶的变更，也可以发现快乐的秘诀等等。选虚还是选实，关键还是作者要心中有数。; 有时，一个实实在在的发现，也许能写出深刻的感受来，而一个看似虚的发现，也许能得出实实在在的人生哲理来。虚实也许并不是很重要，重要的是你的“发现”要有“金”可淘。对这个话题进行构思，很容易进行俗套构思的圈子——角度、立??、素材等过于平庸——如此，我们在对这个话题进行构思 “小”、“新”、“巧”、“异”是首选。 ;三、导写 本题至少有以下几种写法：1、写成哲理性散文，阐述生活中处处有美，要善于发现，就得有一双慧眼。2、写一篇表达自己人生感悟的散文。比如“我”本来很自卑，一个偶然的事件，使“我”发现了自己身上的潜力。在生活中，“我”要不断地对自己说：“我能行！”3、编写小小说，比如写主人公发现，人不能只是为自己活着，如果不能帮助他人，自己的生活是没有多大意义的，于是他做出了极其感人的举动; 四、构思启迪—补题法 1、从父母、师长的爱考虑。如：《我发现读懂父亲很难》；《我发现幸福就在身边》；《我发现了妈妈（老师）的白发》；《那个雨夜，我发现失去了爱》；《我发现妈妈很疼我》；《爱心的发现》，等等，题目的多样性赋予了内容的多样性，同学们可写出很多感人的文章。 　 　; 2、从思想行为方面考虑。如：《发现做好人真难》；《我发现我好穷（思想上）》；《良心的发现》；《我发现能战胜自己》，等等。 3、从学习方面考虑。如：《我发现了读书的奥秘》；《我发现初中生活真累》；《考场上的发现》，等等。 ;　　 4、从时间、地点考虑命题。如：《14岁的发现》；《最近的发现》；《雨中的发现》；《前天晚上，我发现了彗星》，等等。 　　 5、从校园生活考虑命题。如：《我发现了校园生活的美》；《发现落叶》；《有花有刺——生活中的发现》，等等。 　　; 6、从科技幻想（梦想）方面考虑。如：《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》，等等。 7、从别人角度考虑。如：《妈妈发现了我的日记》；《他的新发现》，等等。;　　 8、从其他方面考虑。可写：《缺少发现》；《逆境中的发现》；《小小的发现》；《艰难的发现》；《发现得太晚了》，《我发现枕头里有个世界》《我发现棋如人生》《我发现夕阳如此之美》等等。 　　;五、范文展示：;妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。; 爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。他总说：“我相信孩子。”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。 ; 奶奶七十多岁了，她非